作者:[美]史迪芬·E.卢
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网友评价：
- 讲的很详细，很有帮助
- 更生动的描述
- 重普及少技巧的一本演讲教学书，从开始准备到最后上台的整个流程都有详细的教程。
- 全面的演讲经典之作
- 和人觉得很无聊的一本备受追崇的教科书类讲义。内容大多数在平铺直叙的将概念说道理，真的能对现实起到什么作用我觉得并不一定，只是看完了你知道什么是演讲，该怎么做好演讲，可最终能不能做好还是因人而异。能演讲好的人多半也是因为天生和性格所致。还有就是Kindle真的不能和实体书比，排版真是问题。
- 受益匪浅,总结得很朴实很地道.
- 其实本书主要是讨论如何能清晰准确的沟通，总的来说挺不错的，大的框架很全面。不过每个单元写的都不够细，值得不太会直面口头表达的朋友们一读
- 上夜班的时候看完的，总体感觉没有实践实在是不行
- 第二次因为需要分享一个主题重新读了这本书 很多干货 自行看读书笔记 1.大多数紧张是看不出来的 2.别指望完美 3.世界上很少有新思想，仅仅是一些重新组织的想 法，形成新的思想，这是批判性思维 4.影响倾听的四个障碍：注意力不集中、听得太费力(即低效)、武断、拘泥于形式与外表 5.提升倾听效果的技巧：积极、专心注意细节、不受外表与形式的干扰、搁置判断 6.倾听时的主要关注点：要点、论据与技巧
- 一本经典的美国高校教材，也很适合自学。书的写法与该书的核心思维相一致：遵循认知模式进行启发引导。逻辑性强，拆解的好。对人与人间的沟通同样有益。
- 回头再看一遍，关于演讲和语言表达，再好不过的一本书了
- 工作初期买的这本书，试图借助它来提高自己的口头表达能力——从自己的一些与书的故事，可以看到自己过去的人生里，是多么想要自己好，是多么孜孜不倦地想要修正自己。但是这本又厚又大，用珊同学的话来说像教材一样的书，实在是太不好读，曾经认认真真拿笔勾画着去读，最终也没留下什么印象，没有读完，也很难有重新拿起再读的的欲望。读过的内容，也没留下什么印象。也许自己在这一方面缺失太多，难以弥补；换个角度想，不会演讲，又能是什么坏事呢？
- 个人认为帮助有限。我发现真有演讲天赋的人自然就拥有这些特质，而他们自己可能根本没有意识到这是技巧；而没有天赋的人参照本书能有多大的效果很难说。
- 很详细的一本教科书演讲的方方面面都有实操型的指导，对于想做演讲的专业性提高很有用。
- 一直很喜欢这本书。大二的时候看过，7年了最近又买了一本，准备再次阅读。
- 经典，需要再读！
- 2013年7月3号借于南理工图书馆
- 可以作为参考书，有需要时就翻开特定的章节阅读
- 一生推，值得多读几次，如何演讲是每个人一生的命题。
- 这本书很规范实用，但演讲、沟通这种事不是读几本书就能立马成为高手的。没有葵花宝典
- presentation必备，不过我还是好紧张啊没用啊尼玛
- 很棒的演讲教材首先讲的就是克服紧张和禁止抄袭，要反复读
- 学以致用，书不仅仅是读完，更要用好。
- 有些方法现在看起来还是很适用的，就是记不住
- 不错。需要再好好看看。
- 类似的书总像是工具书一般，或者说是说明书。。
- 太专业了，可以作为工具书。
- 迅速补习的教科书。给我的演讲一些启发。
- 非常非常好的书，有很多可操作的指导
- 临时抱佛脚，还蛮管用的也~
- 很实用，虽然需要刻苦练习
- 结合这次实战来看，真的是没有之一。
- 作为社会中的人所必备的传播技术&艺术
- 同样没什么用。在缺乏演讲的泥土的中国教育环境中，理论联系不了实践。
- 公共交流的5W1H
- 在青桐书屋发现，立刻在图书馆借到。
- 分类方法不错，后期有点无聊
- : H019/2224-4
- 沟通的艺术。俗点说就是对决跟错觉。
- 断断续续的读了一年，终于读完了。初读时还在同安，回想这一年，经历很多，燎原、同安、组训培训、保费部、杏林、滨海。书中的内容多有遗忘，但这一年的生活却烙印在了心中，这本书也随之心中有了一席之地。若有时间，会重新检索一下书中的重要内容，顺带回忆那逝去的时光。
- 你长得好像教科书哟
- 写个书评，现有的那些都不行。
- 个人要很多练习 的
- “要成为更有能力、更负责任的演讲人，首先必须成为更有能力、更负责任的思考者。”
- 做培训对方法论的总结是很好的一本书
- 的确说得很明白，作为教科书很充分了，但是语言方面还是不够简洁，书很厚，语言再精练一点可以薄了一半。
- 大学上的最认真的课之一
- 演讲在我们的生活中是如此重要，是对内的提炼与对外的展示，可惜的是，于我而言，现实生活中的英语演讲比赛都是夸夸其谈的背稿，然后回答几个问题，好可惜，其实，我们都小看或是误解演讲了，这本书真的很不错，很系统，例子与理论也结合的很好，大赞啊！
- 绝对是演讲必读书籍，虽然很多例子是外国的，而且关于语言和文字都是基于英语的，但其中体现的关于演讲的准备过程，注意要点和技巧分享真是面面俱到，很是详细，同时还能结合案例进行点评和分析，而且还有课后问答题供思考和回顾，可作教材使用。
- 很快就翻完了，小半本是废话，半本举例子（这些例子会让你觉得你在看写给大人的小人书一样），后面一些章节重复前面的东西很多。演讲的技巧讲的不多，大多都是“演讲稿的技巧”，我比较期望学的东西比如演讲时的肢体语言、语气等等都是用一些抽象无比的“多练习”“这很重要”带过，学到的很少。
- 例子丰富。每章的小结不错记些印象比较深的关键词：1形象化的力量。文化多样性。避免剽窃的方法之一“在做研究笔记的时候要小心，直接引用、重述的材料和自己的评论都要说得清清楚楚的”。2符合道德规范的听众指南。3倾听时的武断。做积极的倾听者。听别人演讲的技巧。提高笔记水平。4课堂演讲话题选择：熟悉的或想进一步了解的。确定总体目标和具体目标。几种无效的具体目标。5听众心理：自我中心。听众分析之问卷调查。6评估网上资料（这部分真应该让学生好好看看）。有关资料查询工作的提示：有效地记笔记，边查资料边思考。更多内容在日记https://www.douban.com/doubanapp/dispatch?uri=/note/668351953/&dt_dapp=1
- 说服的方法：建立可信度， 强化可信度， 利用证据， 推理， 情感诉求
- 很多像是cliche，关键还是重新审视与重视。其实，哲学有什么理由看不起修辞学呢？
- 都是一些基本概念和技巧 肯定需要其它书本来进阶
- 到了不能再低的低潮期，这样的时候呢，我就会找我最崇敬的人的演讲。
- 立意高远，要点突出。结构清晰，文字通畅。 内容详实操作性强，案例精彩富参考性，习题设计的也兼具知识性和启发性。 作为通识教育教材，你还有更多的要求吗？ 这是一本值得放在书架上反复阅读——兴之所至或工作所需，走马观花或细细把玩都相宜的书。
- 书的最后面两大章节没有看 只看了最前面的内容 基本就是话题，总体目标，具体目标，中心思想，要点，开头，主题，结尾 然后开始你的演讲
- 大而全，一本好教材
- 是的，两本我都读了。 英语渣还是看中文版的好= = 对写软文还是很有帮助的
- 攻击性不够强
- 很好的书，循循善诱
- 仅仅粗略的翻完，真正明白需要实战经验的积累，倾听别人的反馈，并调整自己的演示。后来觉得其实看不看都无所谓，纯粹为了壮胆
- 系统的理论，记住了一些基本原则，但能不能用的好，还要靠多练习。
- 这个读得晕是真的。厚厚的一本。是自己在大学的时候英文朗诵比赛一等奖得到奖品，看完你会底气十足的。会有种以后演讲都不怕的感觉，但我还是会紧张啦，
- 教科书类的讲义与说教以后少看一点
- 外国人写的书 比较系统
- 美国学校的教材
- 感觉挺不错的框架书，有演讲的时候可以按照书里的顺序梳理一下
- 终于读完的演讲圣经，太浩瀚
- 很细致，可详读。
- 比我预想的要差点啊感觉
- 更适合在校生
- 这是我高中时候读过的一本书，当时对其作了详细的笔记和延伸阅读，我至今仍然对在那个没有互联网的时代我所做的工作倾注的热情而赞叹，他给了我感染世界的勇气。
- 我们的教材 看的英文版 相当不错