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网友评价:
- 感觉题目和本书的主要内荣不太符合,书中大量篇幅是在介绍美国的政治和历史。
- 重复的话比较多 可略读
- 最后的人物传不错,从三颗半拉到四颗
- 一般,想到哪写到哪,消遣看看还行
- 有点标题党的嫌疑。描述了一副令人沮丧的图景:美国孩子为了常青藤学校,也要血拼,也要学钢琴,上补习班。
- 比较简易平实,后半本开始走题。
- 前半部分可读后半跑题,简单介绍教育和精英的互相关系,间接阐述了我们为什么要读书~
- 当年叹为观止,再回首笑自己鼠目寸光
- 读了之后 觉得书中有些地方还是有收获 特别是前面讲教育那块 但除此之外的政治 社会等观点 还没找到其他资料来验证书中的内容 慎独!
- 虽有杂乱,但不失坚持,短小精粹,值得一览.
- 高等教育本身就应该是精英教育,可社会并不需要那么多的精英,终身教育只是让每个人的自我更有可能的得以实现,但并不代表每个人都可以成为某个领域的精英。我喜欢王小波的那句话“做思维的精神,而非道德的精英”
- 后面一些说政治的没什么兴趣看 看了前面感觉作为一名穷人非常可怜阿
- 看得一愣一愣的
- 一般。 前半段主要讲美国社会的教育现状和各阶层如何培养孩子,后半段涉及到了政治,但可惜的是作者并不会讲政治,所以后半段可以无视。 前半段挺有价值的。
- 我们不了解美国教育,我们似乎也不了解身边的中国教育,人人在骂择校费和辅导班,但又生怕自己的孩子上不了好的小学一起跑就输在起跑线上。竞争也是一种从众行为啊。除了从众,还有其他选择吗?
- 很好了解了美国的教育与精英社会
- 序言部分真是写得太好了
- 虽然很散,但是对美国的情况介绍得还不错。
- 当专栏文字来读读还行
- 告诉你美国是如何通过教育而强大的
- 真实美国人的教育方式和我们心目中的大不相同
- 2012.4.7 挺水的一书,不过书中一个观点引起我很大兴趣:在知识经济时代,不同阶层对下一代的培养方式不同就人为造成了两个不同阶级,阶级间流动困难。这是新的阶级对立,根源于不同的文化背景,简言之,书香门第的就爱读书,劳动阶层的就不喜欢念书。可是现在,知识决定命运。
- 基本上是一本关于美国政治的书.
- 如果想了解美国社会的一些概况的话,本书可以作为入门参考,不过书名“培养精英”文不对题,实际上介绍了美国社会很多除教育以外的情况
- 美国这个国家的尊重多元化和个性,这方面是个好榜样。
- 作者自己把自己的问题讲了出来,觉得美国就是耶鲁,美国精英就是常春藤,有些文理学院质量不比常春藤差是因为sat分数差不多。自己能够了解美国因为在一个一般的大学教书。说到底,还是何不食肉糜?口口声声草根才是主流,还是我精英我骄傲。
- 说实话,写得有些杂乱。逻辑性不够,看到后面有点儿迷糊了
- 看书名以为是教育相关,没想到是政治观察。主观色彩有点太强了,收获还是不小。
- 对反智的描述还是比较有启发的
- 中国也正走向这条路,这本书貌似一半与主题无关的
- 比较赞的一本书,对于探讨教育的本质有非常大的好处,作者做了一些深入观察。不过最终教育还是见仁见智,因材施教
- 前半部还不错,后半部严重跑题..相当难熬。
- 感觉被书名欺骗了
- 作者自我感觉太好
- 的确如豆瓣网友所言,文不对题,原因是分四部分拼接,只有第一部分算培养精英,第二部分是讲美国人权、媒体和运动,第三部分分析政治,最后一部分有趣,是特定人物的小传。 读了有薛涌的十本书了,算是对其精神有所了解,整个人算不错,对历史进步有益,但思想并不算高超太多,我感觉能追平他了,因为他杂文的字里行间多是讲述,评论性文字又缺乏深度,也是属于有些灵光一现的那种,以分析布什和克里竞争为例,竟然到最后都看不出谁胜谁负,但布什却是以有史以来的明显优势获胜,这不是太尴尬了吗?当然了,他的学术性著作,我是一时比不了其深度了,太专业化了。
- 平等社会里的等级机制建立在能力而不是个人出身上,所以上流社会的人会尽一切努力来保证自己后代在教育上的绝对优势。这是一个全世界的趋势,现在中国孩子的上各种班也是父母为了保证他们将来竞争优势的一个手段。
- 现在越来越喜欢看这种类型的书,客观、全面、真实。历史最有意思在于所有的事情都是是而非
- 看了几章就放弃了
- 其中只有几篇文章的内容是关于美国教育的。
- 对不起图书馆...
- 很多思想比较深刻,可惜凌乱了点,没有连贯组织好。书名不如改做《由美国的精英教育所想到的》
- 有点文不对题啊
- 一本报上发表的随笔集,就一个侧面来了解美国还是提供了丰富的信息。 其中内容与书名有些不符。 新星出版社校对不负责,有些许错别字。
- 这本书在开始的时候过于浅显,只是表现了美国对于精英教育的严苛,作为一个学生阅读这部分,不禁为自己的懒散而汗颜。也许就是这样的教育,让中国很难追上美国的步伐吧。而书的后半部分则更像是报纸专栏,对于美国2005的现状有一个较深入而客观的描摹,后半部分是这本书的精华,前半部分更像是庸俗的励志故事。
- 不是励志故事
- 里面有一些不是关于精英的内容,略杂。关于美国的精英教育在现在的北京中产阶级中,已经有相对应的培养模式了。中国的父母有必要借鉴与学习美国中产的精英继承式教育。
- 美国大学的专业选择更说明问题。越是精英的大学,越务虚不务实。全美大学生,有20%以上选择商学为自己的本科专业,学历史文学的寥寥无几,凑不出个百分点来(学表演的为5%左右,其他的文科,除了教育和心理学外,全在此之下,图表上因比例太低显示不出具体数据)。但是耶鲁的学生,选历史专业的竟达15%左右,高居第一。政治学和经济学(这是纯理论性的经济学,并非教你怎么做生意)紧随其后。接下来的热门专业则是英语。商学这个专业在本科教育中根本不存在。明摆着,这些精英将来是要统治世界的。教育给他们的是价值观念、社会理想、对未来的远见、对人类命运的关怀,而不是怎么在那里数钱。
- 内容有点像报纸杂文的拼凑,但不妨碍从教育角度了解美国中产阶级
- 你不能吃了橘子就扔掉皮,人不是水果。
- 杂文集,可读性蛮强的,收获也挺大的,很适合对美国教育有兴趣的人
- 关于美国的启蒙
- 后面有点跑题了
- 应该说是不错 通俗易懂的普及型读物 算是也对美国状况来个大体了解 当然 读后对于我个人的结果是 -链接了薛涌的新浪博客
- 上半部对美国教育说的挺好,后半部基本不需要看了
- 读了这本书才知道世界各国家长教育孩子的模式如出一辙。但这样成长的社会精英会过的开心么?让孩子有一个更完整快乐的童年,但会失去他的一生,或者让孩子在童年就先明白这个社会的残酷?孰是孰非
- 文章很杂,关于教育的篇章不是很多,倒是有不少关于美国社会的东西,复习间隙打发时间。
- 真实的美国社会写照。。
- 本来可以打4星的,看了异类和1万小时理论之后,觉得应该打3星
- 说的东西太少,有骗钱之嫌。
- 还是不错的,好久没有认真看完一本书了。总算没有半途而废呀。
- 内容有些杂乱,叫《美国风》会更好。不过,内容还是有启发的。譬如,弹钢琴的意义。 弹钢琴对孩子来说,不光得认五线谱,还要跟着谱子弹出音乐来,更要把自己的感情融入其中,这一系列的运动需要调动各方面的智能和情感,而且要有高度的纪律和刻苦精神,简直就是最高层次的“智力开发”。
- 书名和内容不完全符合
- 启蒙类书籍,大学时读过~
- 道理很深刻,具有预见性,中国也必将如此。
- 随笔合集。没有结构,没有主线,零散的感悟。我猜测其中相当一部分是从在美国本土书报基础上翻译加工的。
- 还好,不过后面从教育跑题到政治、社会了,而且跟培养精英没有直接关系。。
- 美国对高等教育的最大贡献是服务社会的理念。富裕家庭的子弟,要通过参与基层社会来完成自己的精英教育。
- 写着写着又写到政治上了,貌似标题党。
- 大众教育提供了平等的机会也增加了平庸的几率,精英教育减少了社会活力(阶层流动性)但也须有赖于家庭无私的付出和巨额的投入。无论什么时代、什么国家,教育使人成为人。
- 绕来绕去讲的内容就这么几点。。不过资料还是有参考价值的。
- 笔记 看完后还是领悟很多 可以从很多角度和数据了解美国社会
- 天生于所谓更好的阶层时,需要更加优秀去证明自己的优秀
- 感觉后面有点凑数,感觉一般。
- 经济上的弱势阶层可以依靠经济平权政策,而文化上的弱势,只有依靠我们自己,在这里,要引用那句话:“一百年以后的今天,你开什么车、住什么房子、赚什么钱,都变得无关紧要。而有关紧要的是你如何养育自己的孩子。” 你现在的努力可能还不能让你接受到美国精英文化,但是,最重要的,是你跨出了这第一步,让后代的将来,成为可能。
- 对美国的教育,政治等方面有很不错的介绍。
- 这本真的挺好的
- 今天总结一下大学读过的书
- 继续奋起,很有启发
- 感觉这哥们看美国问题还是没有林达深刻,大概都是杂文,没法深入吧。
- 只是一些故事。
- 提出了跟上时代发展的教育理念——培养孩子的素质是最大的财富
- 内容杂乱,序言部分值得一读
- 很早前买的。书出版后15年才读。讲哈佛校长萨默斯被教授投反对票一篇感受很深。再有才也不可恃才傲物,再能干也要尊重他人。大学里尤然。
- 全篇文字的东西居然看不进去了
- 中国的精英不都在北大清华吗?
- 这本书的前两章主要写了美国家长对孩子教育的投入之大,其紧张程度不亚于中国的教育。但和中国学生努力学习数理化不同,美国学生更注重“虚”的知识的学习,以期在未来掌握领导者角色。教育垄断成为了限制阶级流动的重要因素,这在中国也日益明显。然而本书的后半部分似乎和主题不相关,也没有新意。
- 开始还行,后边就离题万里了。这孙子肯定是练长跑的。
- 人家已经说了是笔记了,要求就不要那么高了吧~
- 有点乱,后面和精英没啥关系,全是作者的美国趣闻了。
- 作者字里行间的小精英意识实在是让人想笑
- 还行,有些观点很片面
- 太多数据 有点读不进去
- 无法逾越的文化及价值观鸿沟,这才是推动社会进步的核心所在。
- 书名不能全部概括内容
- 这本书放在柜子里有2年了吧,一直没提起兴趣看,知道最近关注作者微博。翻了下,跟题目有关的只有前面几篇,对后面没兴趣,而且,文字不美。
- 很有启发的一本书,读得很畅快。 也能从中窥见到国内教育的改革方向,当然变革需要下血本,这个本不单纯是钱。 教育至于国家,是文化与精神根基。
- 信息不是一成不变的。美国现代的教育模式已经不是我们所认为的那样了
- 内容不只是教育,还包括了美国的很多方面,对增进对美国了解还是有帮助的
- 前段不错,后面太杂,内容显单薄!
- 教育文化对比 内容有重复 语言有点冗杂 有多赚稿酬之嫌
- 我们总是觉得我们的家长太可怕了,但人家的更可怕。书的后半部分是拼凑的。
- 尽管我们还在边缘,但得开始看时代正中间.
- 对于教育孩子、自我培训、反思中国教育体制都有帮助的一本书。
- 再看,总是以管窥豹吧!可看看总有看看的好处。那么多ld看到了,不学,所以,需要更加努力
- 政治角度对美国社会的剖析
- 看完了,基本了解了美国社会现状(政治、经济、历史、制度的影响)和与之配套的教育现状。美国的精英教育其实是一个砸钱的教育,同时也是旧贵族们稳定资源的新手段,如今的精英虽然在地位、财富上占决定性优势,但更多的是愿意为社会服务作出贡献的精英。这本书也说到了一些美国分数膨胀、家长过度干预等教育问题。总之是一本很不错的书。(对我而言)
- 不明白其写作思路是什么。
- 读书最怕读毕,想说又说不出什么,数载后,回忆起,又哑口无言.当初因书名而兴奋,如今却因此书而悲伤.借桑塔格的话向伟大的国家致敬——让我们一起悼念,但不要一起愚蠢!
- 普通的社评?
- 现在回过头看十几年前薛涌写美国的的很多议题,其实在后来发酵了。薛涌自己的看法其实不重要,提出的问题有意思。
- 实用性还成。某些个人言论真的很扯淡………………
- 前面有关于精英和教育的观点还是很犀利的,不过也是很功利的。后面开始写起美国的政治,就比较无聊了,土壤不同,我觉得也没必要深入阅读。
- 本书作者的书我一直是喜欢读的,结合历史,结合案例,很过把瘾的,凡是政治和历史和美国一结合,就特别配合我的胃口,喜欢读这样子的书,能开阔一个女性的眼界
- 没有林达的好~
- 读到后面非常理解“国学热”的盲目,与其大费周折搞“孔子学院”还不如救助国内的灾民,这样更实在。文化的魅力不在于宣传吧,在于被吸引被学习吧。
- 对教育的观察,思考
- 前前后后反反复复。
- 也就一个人的观点吧~~
- 一二部分可看,三四部分可不看。
- what the hell is the latter part talking about?...
- 《危险的心灵》座谈会。听曹锦清先生的发言,忽然想起了这本书。想以前真是天真简单,以为养育一个孩子,就是齐豫的歌,“我要给她很多很多的爱”……其实,才不然。美国中产阶级培育后代的方式,我敢拒绝吗?
- 非常富有启发性
- 人与人的距离越来越大 不是谁的错 只是也许就是命运 也许我们都不过是一张牌 被神随意玩弄 又或许不是 只要自己努力就可以达到自己想去的远方
- 睡不着,拿起平板读完。散乱,灌水多。大概讲了美国精英是什么样子,美国精英主义的历史,如何培养则着墨甚少
- 厉害,很早就看出了世界的发展趋势。到底是学历史的,阶级分析很到位。
- 建议读《Privilege : The Making of an Adolescent Elite at St. Paul's School》
- 视野宽阔,把美国教育放在社会转型,制造业转移,产业升级的历史进程中加以考量,认为在经济平权之外,更需要让穷人摆脱反智思维,教育要从娃娃抓起。当世袭社会变为精英社会之后,比拼的虽不是出身,而是学历,能力,但是中产及以上家庭从小重视教育的做法,使得精英在本阶级之间循环。
- RR很推荐的作家。看到美国教育和中国的不同。
- 家长希望孩子不仅有世俗的成功,而且有一个感性丰富的灵魂,既能创造生活,也能享受生活,成为一个完整的人。
- 章节略显混乱,后半部分和精英教育根本扯不上边,第四部分介绍的人不认识啊,总体说来,大体上对美国的教育有了印象,一直以为他们是放养式靠自己的,没想到努力和课程繁重程度跟本不亚于中国。看来通往精英之路只有一条。加油!为了不让将来自己的孩子输在起跑线上。
- 我认为每个人都可以在这本书里学到很多。更重要的是,认清自己的方向。
- 服务社会的理念
- 可以读到美国人培养孩子的精髓,但是也觉得中国的教育其实没有那么遭。并且严重觉得此书后半部分跑题了
- 涉及到美国精英的历史过程,涉及到政治文化方面等内容,
- 书名与全文基本无关,只是其中的一篇而已,全书其实是一本短评集。
- 美国是我从不曾接触的一个幻象,看这些杂书来将它逼近真实。
- 有作者自己的想法,主要是介绍了一个我们不知道的美国
- 有点过时了。
- 精英阶层有钱,麻麻就有闲,可以全职相夫教子,从小时候的钢琴课到长大后的包装,从社区服务到第三世界义工。还真是需要雄厚的资金实力去支撑。实际上美国的常青藤竖立起了一个无形的教育经费门槛。自由竞争机制下的精英阶级的垄断!牛逼!运作起来效果类似于科举制度,只是美国的这种机制下出来的孩纸可以有全球竞争力。
- 这其实应该是一本专栏文章合集性质的,时间是2004年美国大选前后,内容涉及社会生活好多方面,并融入了作者本身社科专业来注解。我个人觉得不错,而且现在再回过去看当年的事件和预测,更是唏嘘,因此多给一颗星。而书名只是与第一篇讲教育的相同,应该是出于商业宣传考虑,其实后面的更有意思。
- 很好的书,没有对比就不知道我们教育到底缺少什么
- 关心大学教育和大学精神的人都不得不了解的美国经验
- 挺好的书,偏起个教辅的名儿