作者:刘澜
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网友评价：
- 这是一本需要长时间修炼的书，架构清晰，内容很实用。
- 领导力和你想的不一样 学习了刘澜老师的领导力，获得如释重负的宽慰和加速前行的新知。 ①对过去的问题释然 曾经在职场上也拿过最差绩效，当时的领导也是在年终谈话突然告诉我，自己非常错愕和沮丧，真希望没有发生。 看到了书中孙振耀的例子，我可以更全面地看待过去的事情，也知道我的领导不是跟自己很适合。 曾经经历过非常厉害的老师，她循循善诱又非常有方法，实习的过程受益良多。 也提醒工作中根据同事和场景的需要给到不同方式的教导~ ②学会做反思 反思的本质是对思之再思，已经有了一个思，你对这个思进行再思，这就是反思。 稻盛和夫会经常扪心自问的习惯：“这样行吗？还有没有更好的方法？” 过去我没有反思的习惯，用原来的方式里比较舒服。 知道了反思怎么做，开启喜悦，学方法+快实践+常突破。
- “动员群众，解决难题”
- 适合新手管理者
- 按这个重构了MBA的课~各个学科融到一起，刘澜太牛了。
- 第二遍看这本书。感觉像是小孩子拥有一件心爱的玩具，既想小心翼翼保护起来不被别人发现，又忍不住想要和周围人的大声炫耀。刘澜老师的这本书，给我的感受正是如此。在阅读过程中，我不止一次发出“原来是这样”的感叹。对于大部分不是领导职位的人或者不想成为领导的人，这本书同样具有价值，因为领导力本身，就是解决难题的能力。从这个意义上看，每一个人都需要学习领导力，学会用领导力解决人生难题，实现个人成长。阿德勒认为，勇气是克服人生困难的力量，那么这本书中的思考和洞见，无疑会让我们在解答人生难题中，具备更多的勇气。
- 刘澜老师的这本书，是自己习得领导力的入门课，带领自己感悟到了很多。这本书也是个人拥有领导力的精深课，更是领导力字典。 有时给女儿激励，听，这就是你北大的老师，他在那儿等你去上课。到时爸爸去读个博士，咱们一起在北大，是父母，是同学。
- 很不错，都可以读读。
- 不错，这是近几天阅读的第三本刘澜老师的书。
- 刘澜老师学贯中西，站在毛主席、德鲁克、本尼斯、马奇等圣贤的肩膀上，精研领导力，这本书是其最新思想成果。既能宏观指导我们关于领导力的底层逻辑，又能具体指导我们管理实战。 我自从在北大汇丰商学院接触到刘澜老师的课程，便一路追随，带领我们管理层反复学习背诵实践，领导力的十句口诀已成为我们管理层的共同语言和行动指南，大家不仅提升了领导力，还增强了凝聚力，团队绩效进步很大。 刘澜教授富有人格魅力，他定义领导力之路是一条求真求善求美求难之路，身体力行；他还常免费带领一些有缘人，建微信小群悉心指导，言传身教，洋溢着满满的正能量。 如果你想承担更多责任，成为更加优秀的领导者，解决更多社会难题，这本书，甚至是刘澜老师所有著作，包括在《得到》的音频30讲，都值得你反复学习！
- 【领导力十项修炼与十句口诀】 修炼一：承担责任————口诀一：「我来。」 修炼二：直面难题————口诀二：「不知道。」 修炼三：密切联系群众——口诀三：「你觉得呢？」 修炼四：讲故事—————口诀四：「我讲个故事。」 修炼五：当老师—————口诀五：「我教你。」 修炼六：深思——————口诀六：「为什么？」 修炼七：从失败中学习——口诀七：「失败了？恭喜你！」 修炼八：反思——————口诀八：「我要改变什么？」 修炼九：认识自己————口诀九：「我是谁？」 修炼十：成为自己————口诀十：「我该是谁？」
- 读过刘澜老师的作品：《管理十律》、《领导力十律》、《极简管理学》《领导力-解决挑战性难题》、《领导力必修课》 也是刘老师管理学课程的学生；无论是著作还是课堂，都给了我极大的启发；老师的思想极其“细致深邃”，总能帮助学生开拓和触碰不曾触及的“思想的郊区”，应用于实践。
- 提升领导力从改变自己的观点开始
- 领导力就是动员群众解决难题，做领导不代表你有领导力，领导力来自实践。这本书我看了好多遍，每一次读都有不同的体会。尤其是对于学校学习的问题分析，很经典！
- 如果只读一本领导力专著，我建议读这本《领导力必修课》。这本书是刘澜老师领导力思想的最新成果。领导力就是动员团队解决难题，这如果颠覆了你的认知，那就对了。这本书不仅破除误解，指明方向，还告诉你修炼领导力的方法。实践十项修炼，运用十句口诀，只有在这个艰难又美好的修炼过程中，你才能逐渐领悟领导力的真谛，并因此成为自己。
- 刷书第43本，内容来源于得到课程
- 十句浓缩的口诀，融汇了刘澜老师的多年经验和丰富的经历。 在日常生活中要学而时习之，才能更好的运用自如。
- 这本书对我而言是个礼物，它带给我启发，“原来还可以这么理解领导力”、“讲领导力的书还可以这么有趣”；它带给我非常实用的工具，实践十句口诀，帮助我在实际项目管理中更好的带领团队；更重要的是，它带给我方向，让我决心努力去建立完整的跨学科的心智模式。它是一本权威的领导力专著，又不仅仅是一本领导力专著。
- 如果只选一本领导力的书，我推荐这本。其实一开始看到这本书我是拒绝的，领导力？烂大街了，所以一直没入。后来有事要琢磨就入了这本，哎呀，真香～。内容简单、通透，易上手，十句口诀反复练习，会发现自己变得谦逊而有力。领导力有啥用？不是自己变得更厉害，而是能够退后一步，“动员团队，解决难题”。 有一天，下属过来问你问题，你没有直接竹筒倒豆子给建议，而是说“你觉得呢”？ 有一天，下属做错了，你没有强压怒火说“算了”，而是说“失败了，恭喜你”，“来，我教你”。 有一天，你很想给团队讲些道理，不过这次你换了说法，“我给你讲个故事”…… 不知不觉中，有一天，你不知道自己是不是有了领导力，却发现团队变得更厉害了，氛围也更融洽了，那么，恭喜你，大功告成。 这十句口诀，不仅用于向下管理，也适用于沟通中的大多场景。
- 非常感谢007豪哥，2008年7月份我们一起在东阳聚会，他邀请我一起来学习刘澜老师的《北大领导力30讲》，一开始我毫不犹豫就拒绝了，说我自己正在日更，手头还有好几本书要看，没有时间学。其实本质上是不知道领导力是什么东西，瞧不上领导力。豪哥二话不说直接把课程分享给我，先让我免费试听，听了一节课，感觉挺有意思，又找豪哥要一节，连续三天，越学越有味，第四天，我不好意思再麻烦豪哥发课程了，自己花99元得到买了老师的课，很快就把整个课程都听完了，还不过瘾，于是又用荔枝录了一遍。从此以后，领导力就开始真正融入我的生活了。这本书是老师线上课程的补充版，比课程更详细，领导力就是动员团队解决难题，人人可读，人人必读。
- 不是一本工具书，却依然超级实用。。在管理或领导的过程中，有些问题就在耳边但又无法准确提炼与表达，看完这本书，你会受益良多
- 刘澜老师是我在北大求学期间遇到的非常有思想的一位教授，强烈推荐本书，有如下理由： 1，作者本身就是超级学霸，北大本硕博，早年游学哈佛获得硕士学位，东西方的求学经历赋予了作者深厚的学术素养，是位高手。 2，作者做过报社总编，写过专栏，采访过世界上多位领导力权威，丰富的职业经历让作者对领导力的研究始终处于前沿，可以说刘澜老师是中国研究领导力的绝对权威。 3，作者是位思想者，极具哲学思辩精神，往往能看到别人看不到的东西，这本书的内容都是原创，不落窠臼，相信你读完会有“原来是这样”的感慨，可以启迪我们的心智，这很难得。 4，这本书对你的影响会是全方位的，对工作，生活会产生积极意义，如果有兴趣，推荐您读读作者的其他书籍📚。
- 够精炼，够水平，对自己的管理实践有画龙点睛的效果
- 在得到上听了刘老师的课后，果断买了这本书，领导力十句口诀，化繁为简，化腐朽为神奇，让人易学易记，学习领导力的经典书籍，值得推荐！
- 我来 但我不知道 我知道 但我不来
- 领导力是什么？在没有阅读刘澜老师的书之前，我对领导力的认知是位高权重的那群人用的权谋之术，它是权利，它是高职位，它是厚黑学。当我看到领导力的定义：动员团队解决难题，简单的八个字，既是求真，也是求善，既是求美，也是求难。完全刷新了我对领导力的认知，深入阅读还会遇见朗朗上口的“领导力的十句口诀”，有趣的同时让你用大白话修炼领导力。
- 非常实用、特别接地气的领导力方面的书籍，动员群众、解决难题！这八个字要知行合一。
- 我觉得，书中的领导力可以理解为影响力，十项修炼，十句口诀，我转化为我的十个行动： 承担责任=说我来=我在做什么 直面难题=我不知道=没有人做过我想做做看 密切联系群众=你觉得呢=你看我做的哪里还能改进 讲故事=我讲个故事=我为什么要做的故事 当老师=我教你=我是这么做的，你也可以试试看 深思=为什么=我怎么做 从失败中学习=失败了？恭喜你！=这个方法不对，再换一个 反思=我要改变什么=我要做领头羊 认识自己=我是谁=用爱好工作 成为自己=我该是谁=用爱好把工作做好
- 以得到课程为主题，我印象深刻的三点是：一、领导力和领导的关系与婚姻与爱情的关系相似；二、事件→行为结构→系统思考；三、经验不是你经历了什么，而是你对你的经历做了什么。
- 强烈推荐刘澜老师的《领导力30讲》音频课，语音精炼、表达流畅、思路清晰、很有深度。 听了N次音频课再来阅读本书，依然收获满满。极简管理学，管理十律，领导力必修课都看了，都是佳作。 希望刘澜老师多出音频课，可以睡前听，开车听！！
- 刘澜老师这本书集百家之长，字字珠玑，口诀看起来简单，每一句都好记又有无数回味，值得反复咀嚼，五星推荐！认真读，会震撼的好书
- 算是鸡汤读物吧，没有多少原创观点，结构也一般，没有多少心理学或社会学理论做基础。实用而已。 即使是这样的书，仍旧会对我有帮助。某些观点，特别是解决维持性问题的观点，不断重复阅读，对于观点的内化还是有帮助的。 正在准备给单位的同事上管理课，多读些书总是有帮助的。
- 慢慢看过刘澜老师所著可以买到的所有书籍、听过老师的管理学及领导力课程之后，对于管理，逐渐已可以做到在职场中某个需要的场景，根据需要即时调出某个模式进行应对、解决问题。甚感欣慰。老师所授管理学的模式最厉害之处在于，实用。老师所授领导力的知识，则让我认识到自己的不足，觉得自己应该再学一点心理学，又从心理学的学习中，发现自己应该再学一点哲学。学无止境，学以致用。谢谢老师，引我入门。