作者:张帆
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网友评价:
- 我,, 冲冲冲
- 断断续续终于读完了。。。 这本书文风生动流畅,文献引用简洁得当,每个朝代先按时间顺序大致交代一下主要的事件,然后用专题交代外交关系,再将几个朝代(如隋唐宋元,明清等)合在一起剖析整体的文化、制度沿革,架构严整,条理清晰 印象最深刻的是宋朝忠君观念+北方民族的家天下观念演变成后世的绝对的君主集权制,这一条思路颠覆了我之前所持有的中国古代皇权之集中呈现为线性增长的想法。事实上,宋朝的政治体制甚至有点韦伯所描述的理性化趋势,皇权在其中并非扮演着至关重要的角色 这本书对明清着墨较多(似乎跟作者的研究方向有关),对明清的各种制度的演化的梳理明显比前朝更加清晰
- 不愧是北大张帆老师,节奏得当,概括精要,而且文风幽默,与听其公开课的感受别无二致。以五代十国(不算唐朝覆亡)为例,4-5页篇幅,迅速将五代更迭相扣道来,并简介十国概况;而叙至后周,又步伐减慢,描绘集权,不似平时从杯酒释兵权说起那么突兀。其以“乱而后治,治中有乱”八字钩玄十国内政,足见精要。至于文风,作者在说明五代动荡黑暗之时,举欧阳修“呜呼”例子,令人忍俊不禁。不过因为精简,所以可能不太适合拿来学基础史实。若将此书与高中课本相比,则有如哀梨蒸食。
- 很好的入门,可惜未完
- 张帆老师厉害呀,字数精简到极致了,整本书找不到一句可以删的话。条理分明,详略得当,非常利于把握脉络,如果用《如何阅读一本书》给的标准来看,张老师就是顶级投手。 而且貌似是骨架之书,血肉应该干瘪,可就是读着很有趣,可读性非常强。崇拜张帆老师。
- 重温学习的快乐。号为简史,但详略得当,骨肉匀停。“百姓”由上层贵族称谓变为底层分母,天下兴亡,来去浮沉,不外如此,妄想千秋万代者却从不吸取教训。如果中学能看到这本书,或许我就会报历史系了。
- 确实是比较好的通史简编。详略得当,每个朝代都选择若干重大问题展开,而非面面俱到流水账,吸收了很多相对较新的研究成果。主要的不足,是对古代中国与外部世界的互动阐述还比较欠缺,比如明中后期商品经济发展与美洲白银的关系等。
- 看第二遍。觉得写得真好,凝炼概括又有一定深度
- 到目前为止读过的最好的历史教材 逻辑性极强,涵盖知识点极精当,文笔极简练
- 适合每一个人的的中国历史入门书
- 偏重于政治史,不太适合纯历史小白了
- 给选修历史的本科生的教材,但是历史专业看这本书也很好,考研用也很好。要是能在大一就知道这本书就好了。
- 高中生、本科生欲了解中国史必推荐书目。先以张帆《中国古代简史》通历朝纲目,后以朱绍侯等编《中国古代史教程》扩增史事,了解今各朝研究之学术史,复次用范金民等编著《中国古代史研究导引》明各代研究范式之预流,最后则借雷海宗《中国通史选读》、邓之诚《中华二千年史》锻炼史料阅读能力,其后心中自然有所指归。至于翦伯赞、范文澜、白寿彝、吕思勉、钱穆、傅乐成等诸家,若肯老实用功,观之则已然香象渡河,截断众流也 逻辑清晰,详略得当
- 大一时初学者的课本,囫囵吞枣重看。
- 看过也忘了....突然想起这本书
- 一开始就是本质了解中国历史的大体框架而阅读这本书的。从这个角度来说,这本书不负众望,恰如其名。作者从华夏文明的早期写起,以清朝作结,提纲挈领地介绍了历史上每个朝代的开端和盛世,并按照时段分析了制度、文化、商业、民生、民族关系等方面的得失。叙述节奏把握得当,重点突出,条理清晰,绝少个人议论,主要是呈现史实。作为一本入门级的历史课程读物,是非常不错的。然而,正如“简史”名称所指,这本书仅仅对千年的历史进行了简单的提要,启发我们去阅读更加专门的历史研究。和之前的西方历史比起来,明显地感觉到中西历史与文明之间的差异。总的来说,阅读历史是把握时代和当下的一种方式,也是认知事物、呈现事物的一个维度。历史之大使人倍感渺小,要探索的还有很多。道阻且长,但未来可期。
- 要言不烦,清楚明白,无先入为主的定见
- 最好的中国古代史考研书
- 知识密度很大,但线索清晰,框架合理
- 全无废话,字字珠玑,越看越牛逼。
- 长于系统的史实
- 内容短小精悍,叙述不拘一格,作为简史来说,必须五星!
- 历史学考研的圣经。
- 大学期间读过最精彩的一本教材
- 考试前翻了翻
- 有意思吧。你觉得这个作者简括而生动地写出了两宋荒诞剧一般的历史,但他是修元史的。
- 补课,旁征博引,填补常识的好书
- 断断续续的读完了.
- 精炼,行文流畅。
- 我将来讲中国古代史的时候就用这本书
- 张帆老师的作品,和张帆老师一样,引经据典的同时通俗易懂,看到这本书就想到了张帆老师有趣的课堂。
- 朕快要看驾崩了,来人,速速救驾…
- 张老师的这本书真的很赞啊 条理清晰 比朱绍侯老师版本好读 而且意识形态不那么强 五星!
- 这本书概括的很到位!!简明很清晰!!快速检索中古史的必备佳品!!
- 赶在选考前终于
- 入门书,有一些生动性,比较系统全面的涵盖了中国历史进程中的重要事件。但是对一些事件的解释只采取了主流观点,而其他观点没有进行介绍。
- 我不是讽刺哪个评论啊,我只是讲个故事。陈忠实先生有一次开会,有个人见到他,说:“你应该好好看看《在延安文艺座谈会上的讲话》,这样才能写出书。”陈忠实先生眉目一敛操着陕西话说了一句:“你懂个锤子!” 微笑.jpg
- 虽然是为上通识课的学生所编,但质量实在很高
- 历史到底是什么?🤪
- 这本是我看过最好的通史教材
- 读到一半,朝代更替的始末缘由交待得非常清晰!
- 节奏不疾不徐,概括精要,都是要考的知识点。对历代改革变法着墨甚多,很有意思。就个人而言是对整个中国古代史的一次集中梳理,掌握巩固了一些基本史实和概念,填补了对不熟悉的宋元明清诸朝代的认识。限于篇幅无法进一步深入,可惜。
- 102。补标,九月份还复习来着,和贵北还是没缘分诶。
- 五星减一星,为了期待真正的全面修订。
- 大概是高考历史考点集锦23333333
- 信息量很大,文字精炼而优美,需要再刷两遍,教科书要写成这种水平上学才有意义。
- 個人讀過的最好的一本通史教材,對應付考研論述題也大有裨益。二刷畢,標記之
- 这本书我看了两个多月。我真菜。
- 比翦伯赞的中国史纲要要好
- 按时完成任务啦
- 补标。写得很清楚的一本。
- 极简却极明晰!
- 張教授這本小本本確實精悍。尤其個人特別喜歡講到宋的時候。
- 补标 下午随便翻翻 发现还挺好看的
- 高中生、本科生欲了解中国史必推荐书目。先以张帆《中国古代简史》通历朝纲目,后以朱绍侯等编《中国古代史教程》扩增史事,了解今各朝研究之学术史,复次用范金民等编著《中国古代史研究导引》明各代研究范式之预流,最后则借雷海宗《中国通史选读》、邓之诚《中华二千年史》锻炼史料阅读能力,其后心中自然有所指归。至于翦伯赞、范文澜、白寿彝、吕思勉、钱穆、傅乐成等诸家,若肯老实用功,观之则已然香象渡河,截断众流也
- 为北大公共课中国通史(古代史部分)编写的教材,结构清晰,详略得当,概括精要。大致按朝代顺序组织叙述,避开了对五种社会分期的讨论,可以说代表了90年代以后中国历史学发展的主要潮流,很大程度上提升了教材的可读性。非常值得阅读!
- 与张鸣的一起读。这本中规中矩。教科书般的的写法。学习史料。与李一定比较起来细节与逻辑分析不足。真香
- 有这样的书作教材是至幸啊。
- 中国史纲要没看得下去,这本不错~
- 1/2021# 详略得当,节奏极佳,脉络清晰,点评精到,最顶级的通史类教材。#筑基#
- 历史需要深读,历史需要细读
- 简而有法。看过公开课,张帆老师好可爱
- 最高效率把考点摆出来,不扯那些没用滴。如果你是历史学本科在读,大一大二就买,如果你考研要考中国史,也一定要买。如果你不学历史想最快最有效率读完中国通史,也要买。
- 三星不能再多了···跟高中课本比条理性差的真不是一星半点 不喜欢这个风格 看起来觉得乱乱的
- 二遍完。该书结构略仿朱绍侯氏中国古代史,远比后者更为简明概括,涉及面也更广,可谓百读不厌的。以简洁的文字把古代史的脉络勾勒得极为清晰,衔接有序,体例分明,绝无杂凑之弊,行文流畅,内容丰富,应该作为一本入门书反复阅读,不放过每一个细节,掌握各个知识点,如此可以略知历史变迁,再寻绎原典、补充材料、详察始末,不啻为助益治学之法。尤其作者的文笔,实堪法则,目之为通史第一亦不过也。
- 简洁明了却又不失深刻,要是所有教材都能写成这个级别,大学生该有多快乐。
- 每天读十几页,一个月也就读完了。正好一个月多点,粗略读完,接下来再细读,摘抄,消化。前代学术大卡都要读上几遍更有十几遍,何况我辈愚钝
- 勉强算个入门书籍罢了,真的太泛泛了。只是历史普及而已
- 应该是目前市面上最好的中国古代史入门教材了。
- 简明扼要,点面结合,速览今古,不可不读。
- 唉,这本教材真是超赞,张老师学识深厚,文笔流畅,除了看网文之外我还没有这么上瘾的追看过一本历史课本呢。被高中历史课荼毒多年但又想从头了解中国古代史的人应该看看这本。
- 先看的北大视频课,后读的书。对于高中生和历史专业新生来说已经很够用的一本书了,尤其是在当下。
- 個人覺得作為教材比樊樹志老師的要更清晰一些 但是具體年份前後會有一些出路算是些小瑕疵
- 终于看完了,读的第一本历史著作。感谢高二同桌送我的生日礼物,波澜壮阔的历史长河,轻易颠覆了我过去十几年形成的对社会历史的浅薄看法。
- 就,很爽 看到的是波澜壮阔的故事
- 比较简略,当时准备考研买的书。
- 目前见过的最好的简洁的中国古代史教材。
- 简明扼要,极好。
- 简明扼要,重点突出。是初步整理线索和史实的好书。读完此书做好笔记读其他教材继续深入会好很多。
- 2020.7第二遍,考教资
- 大概梳理一下脉络,详略得当,节奏感挺不错
- 很好。幼时看过的吕思勉通史现在已大半忘却了,这本书让我又回想起许多。以后有空会再看。
- 通史,概略,东林党是正直正义的,哈哈,科技发展远超脑中的映象
- 重读。虽称第二版,但实际没有太多改动。
- 整个古代史顺下来,最大的感受是,无论盛世还是乱世,苦的都是下层的百姓。
- 总感觉对道家以及魏晋玄学解读有失偏颇
- 五代总的特点是政局动荡、政治黑暗、法治败坏、经济凋弊,故宋人欧阳修著《新五代史》,发论必以“呜呼”开端,称“五代之乱极矣”。50余年中,皇帝更换14人,分姓八姓。其中后唐三姓,后周两姓,皆因收养义子所致。后唐、后晋、后汉三朝君主皆为沙陀人,然民族特色不明显,基本已汉化。由于政权更迭频繁,大臣“视事君犹佣者焉,主易则他役,习以为常”,其典型代表为冯道。道历官唐、晋、汉、周四朝(中间还曾仕于辽),临难不赴,遇事依违两可,唯以圆滑应付为能事。然时人多称其贤,“至谓与孔子同寿”。不过五代虽乱,其间亦有短期的稳定、恢复与创造。如由于“天子惟兵强马壮者为之”,诸帝遂多重视禁军建设,唐中叶以来外重内轻现象逐渐扭转,逐渐为北宋的统一和集权奠定了基础。
- 补标一下,教材。
- 正统路子写的,缺了许多本应提及的事情,比如土木堡之变等等。
- 教材能编成这样真得不容易。
- 标记一下,考研必背书!
- 大一零零散散读过,考研复习第一次通读,简中有序
- 简史就贵在一个“简”字,此书可谓“提纲挈领”
- 从图书馆开馆读到闭馆。从猿人到鸦片战争,我们所生活的这片土地上发生的喜怒哀乐都曾真真切切的发生着。不过最深刻的感受还是梁启超在《李鸿章传》所说的,“抑中国数千年历史,流血之历史也,其人才,杀人之人才也。”唯有鲜血一遍又一遍冲刷着人心权谋,可最苦的还是面朝黄土背朝天的农民。所以不要渴望穿越到过去,因为极大的几率你就只能成为一个被盘剥的黔首而已。
- 教材能到这份儿上已经很难得了
- 真的是精在其“简”字,以政治史为主线兼涉其余,篇幅甚短涵盖面却丝毫不窄,几乎看不到哪里有详略失当的地方😚通读下来畅快淋漓
- 全本需做读书笔记
- 就好好考试啊。唉。这书。唉。高中的时候就读过一遍。唉。唉。
- 很棒的一本书,有豁然开朗的感觉
- 中古杀我扣一星。
- 伴随我整个高二的中国古代史学习,也许可以记录学历史最炉火纯青的时候。几乎一整年都九十多,结果高考82,再不想学历史了哈哈哈(心胸狭窄名利小人实锤)
- 薛微地吐槽一下,412页是认真的吗? 内容、结构意料之外地流畅,如食哀梨,简直幸福感爆棚。这是目前最好的中国古代简史读本,没有之一。但是昂,我很期待地图的出现,如果有数量众多又精确的图,那就更好了,希望会有第三版,第四版……
- 北大的先修课,不知为何没有世界史和近代史
- 张帆老师课讲的真的不错
- 好,可作常放手边的工具书。
- 张帆老师牛🐮 第一次通读完成 还会有第二次第三次通读 非常翔实 可以用来增补将来的名词解释!
- 非常轻松,不愧简史二字,而且书中提到,学习一段历史要有线索,深以为然。
- 漫长的古代史仍未结束,传统的血脉还在流传
- 教科书中的战斗机
- 张帆老师写的,古代史非常详细,对于高中生的历史学习很有帮助!
- 能够在这么短的篇幅内将中国古代史串讲得这么好,确实很见张帆老师的功力,几乎没有废话,点到为止,把一朝一代最为重要的制度、政治线索清晰明了的展现出来,确实是一本好书。例如十六国的政治线索、宋代职官,都是头绪繁多,很难写好的,本书作为一本通史能够写的这么清楚,确实不易。如果一定要吹毛求疵的话,一是五等爵制没提,二是对于一些制度上的继承问题涉及的比较少。
- 和第一版比并没有明显修订,好失望………
- 每章文字都很精练,通俗易懂,没有专业书晦涩的感觉。
- 高中历史新教材即脱胎于此
- 主流高等历史教材能到如此也是补牢不晚,节奏把握得到,概括精要,几乎面面俱到,入门再好不过,可惜义务教育一路走来,不该有的历史眼光全都学到了,而新思维和其它观点的种子一颗也没种下
- 通史之难,史家无有不知。本书文笔晓畅,详略得当,实属通史佳作。
- 再拜张帆老师,稽首了!!!
- 看过的第一本中国通史,对历史学门外汉来说,近乎完美了。
- 本作之所以可视为极佳教材,一为脉络清晰,逻辑连贯,详略得当;二为概括精妙,时有创见,不空叙事;三为深知读者何处可能生疑,何处问题不解,便详加阐释之。第一点体现著作家的能力,第二点体现史学研究者的成果,第三点体现教师的经验与关怀。三者合一,可称“通达”。
- 大学最喜欢的一本教材!作者功力深厚,治学严谨,线索脉络清晰,内容安排详略得当,吾自当好好学习!
- 简明扼要地囊括了从中国文明起源到晚清的历史,信息量较大,可以作为考研复习参考教材。 行文洗练,南北朝和五代十国这样线索纷繁的历史阶段也能简洁地安排到五页不到的篇幅中,引用史料详略适当,多出正史,全书很少有定性表述,与十七年史学形成鲜明对比。 可能因为是国家教材的缘故,对重大问题的解释都采取学界共识,未达成共识的存而不论,张老师写这本书花了一年左右的时间,绝对是下了不少功夫的。另外从章节设置来看,新教材的中国古代史部分结构安排没有受这本书的影响我是不相信的,由此也见张老师此书的典范价值。
- 最好的一卷本通史
- 40万字内详略得当地讲述中国古代史,重点突出,便于读者把握“大势”,几个专题的设置也很精当。很好的考研教材和古代史参考读物,发现了好几个其他教材里略过的重点名词解释🌚
- 深刻反思自己受到的通史教育,先秦秦汉上成了王朝故事史,魏晋南北朝隋唐上成了研究专题讲座,宋元明清上成了重要史学观点大写意,而始终未对基本史实有充分准确的把握,痛不欲生。的确,学习历史不是学历史知识而重在学习历史认识,但缺乏充足丰沛的历史知识积累,则很难形成丰富深刻的历史认识。本教材虽然有不少缺点如不同内容的比例可以商榷、史实不够丰富等,但总体精炼流畅,帮助很大。
- 虽是一本中国古代史,但没有带有特殊的意识形态,在客观的讲述历史史实,对于想要了解历史的人,作用很大。也丰富了我的一些历史知识,比如在尧舜让位这一方面,尧、舜禅让位时都要经过“四岳十二牧”的同意,实际上“四岳十二牧”就是联盟议事会成员,他们有权推选军事首长,这种“公天下”的做法,反映了父系氏族社会时期部落联盟内军事民主制的这种特点。 制度在历史中对一个国家显得尤为重要,比如宋朝,但宋朝又很特别,特别在它的统治方式几乎和现代在某种程度上相似:它是一个文人政治,政党政治,中央集权政治,农工商贸并重的政治。历史具有相似性,研究和了解历史,对于我们丰富和改善今天的政治制度具有重要的意义。 全书阅读完收获颇深,我先了解史实,在了解不同的史识,丰富自己的史观和认识历史的角度。
- 张帆老师的作品,可以作为中国古代史教程的,很好的一本入门书,详略得当
- 一本超級好看的歷史教材,嗯我喜歡歷史🐲
- 补记,大学读过
- 考研参考书。与樊树志先生《国史概要》相比,内容全面,但零散。如果理解力较强或者古代史基础较好,可以直接仔细阅读本书,寻找历史发展之线索。如若不然,建议先通读樊树志先生之《国史概要》
- 考研买了朱绍侯的,对比一下张帆老师这本真是精简到位
- 和第一版比并没有明显修订,好失望……… @2019-10-23 23:54:47
- 脉络清晰,喜欢每章最后论述部分
- 对史事剪裁有方、叙述简练、评论精当,常常三两语便点出了问题的实质,是一部极好的简史
- 我大三一年的红宝书
- 19-20第二学期lxf老师中古史 不知道学了个啥
- 几年前细度过,入门必读系列。
- 三月余断断续续读完,也算是弥补了些历史知识,知晓些历朝纲目。依旧深感知之甚少,仍需继续啊。
- 结构严谨,有着清晰的脉络和逻辑,但一个很大的不足就是缺少了历史的那种故事的厚实感。适合入门,并且搭配有更丰富史料和纪事的著作一起读会事半功倍。
- 考研用,最后一章略看。整体来说,在教材里算语句最为通顺,也最为流畅易读的了。
- 中国主流的历史叙述方式。是在中学历史知识框架下进一步深化学习好教材。
- 翻看了一部分,确实是写得非常清楚明白的一本教材。会努力看完的。
- 写的非常棒,文笔流畅,逻辑清晰,以前是因为高中课本编写的凌乱和枯燥导致对历史完全失去兴趣,偶然发现这边书,翻开真的越看越有意思,千百年的历史就那么熟悉又陌生的在我眼前展开
- 北大真的是历史学研究领域的NO.1 大学。即使是张帆的一本很简单的中国古代史也是梳理的极为清晰和严谨。省去大量繁琐文字,直击核心要点。 虽然着重于政治机构领域,经济文化思想领域并不突出,但仍旧不失为一部极为优秀的学术著作。
- 逻辑清晰,语言凝练,将中国五千年上下的历史脉络梳理得很清楚。有关大事年表的叙述内容详略得当,不多不少,这是非常难得的。
- 看我校教材看出高潮
- (补标?2017)上佳读本
- 经典的中国史教材
- 叙事简略,重点突出,脉络清晰
- 大家风范!全书以政治史为主线,串联各朝各代经济、文化、科技等信息。顾名思义,重在纲要。语言凝练,详略得当。更重要的是没有传统史书统一的史观渗透。以此为基,辅以断代史,定会更有收获。
- 难得如此之好的通史著作
- 我居然完整的看完了
- 自内容言,条理清晰,裁剪合理,无意识形态之弊。自文辞言,简练明快而不失幽默。通史第一教科书,当之无愧
- 为了后记中的一句话差点给封禁了……
- 本书的精髓就在于那个“简”字,做得相当到位。
- 无一字废话,希望能找到课件看看