作者:吴向京
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网友评价:
- 用水浒来分析领导力,期间也夹杂了和金圣叹的对比。相比之下,这本书有中国混合了传统人情和西方领导力分析。相比之下,显得理论依据更加完善。对于宋江和晁盖的分析,展现了先后两个领导人的不同风格。同时,也对水浒里的明争暗斗做了一次解析,看完之后对于水浒江湖的理解更深了一步。要说有点疑虑的,要数作者对西方管理学的态度,诚然西方管理学有着自己的背景,但是管理这门学问,比不是“加水减水”这种格言就能概括的,在这一层上,作者依然落入了传统学者的固有思路:西方的东西没啥稀奇的,咱们老祖宗都有。
- 评分这么高实在是太假了,很多地方的低级失误也就是中学生水平。比如第167页说卢俊义成为二把手之后,有四点做的很好,第一,第二,第四都说了,第三呢?自己吃了?
- 好书,以水浒为载体说领导力,看得津津有味,一点也不觉得枯燥。
- 总体来说,有些价值。其中有些观点认同。整体来说,更偏向道。
- 相比之下,自己的水浒白看了。
- 通过解读《水浒传》这样一部家喻户晓的古代名著,全面剖析了领导力。期间融合了作者自己的感悟以及国外领导力大师的观点,是值得一读的实战好书
- 一沙一世界,同样是看水浒,反而这本解读,收获更多; 如果一把手不自律,显摆自己的特长和偏好,那么谄媚、迎合、欺骗随之会产生。
- 你知道《水浒传》中的宋江、晁盖、林冲、武松••••••,但你知道谁的结局最好?谁的结局最坏?谁杀了晁盖?谁最反对招安?谁是真正的英雄? 你知道“三刘一宋”都是有大本事的人是谁说的?毛主席怎样评价《水浒传》与水浒人物?中国共产党人如何运用《水浒传》中的战略策略?新时代怎样学习借鉴《水浒传》中的领导力? 如何从《水浒传》中体悟不一样的职场规则,成为职场赢家?如何从《水浒传》中品悟不一样的《水平》?在本书中,作者通过3.进化 权力巅峰——如何当好一把手 2.精进 辅佐有道——如何辅佐核心层 1.成长 脱颖而出——如何成为领导者2.精进 辅佐有道——如何辅佐核心层 3.进化 权力巅峰——如何当好一把手等三部分三个阶段,对领导力进行了详细解读和阐释,本书非常值得一读
- 这书可以用“爱不释手”来形容,一读就停不下来,在路上看都坐过站了。对水浒中的人物分析很到位,也很有新意。即使是没读过水浒,看起来也毫无障碍,故事都讲得很精彩,中国式的领导力对我们中国人的指导也效率高,符合中国的国情。
- 八卦好玩儿,求作者评价下乔峰的领导力水平
- 通过水浒人物讲现代职场的晋升关系,把职场上看不懂说不透的关系给掰开揉碎抽丝剥茧讲得通透,挺赞的,深受启发。
- 2021.4
- 泛泛而读,如果说干货在后一百多页,那就是说如何当好一把手更重要。领导学-通俗读物。
- 纸上得来终觉浅
- 水浒没有细读过,所以看起来感觉不大。但是写书的切入点不错。#20190916
- 精彩!精彩!精彩!
- 首先,泛泛而谈,没看出什么有价值的管理学。其次,从文学角度也说不上多深入,感觉就是各种引用,二手贩子。
- 有点厉害了,通过水浒讲现代职场,清晰明了,深受启发
- 管理,作者可能是懂的;水浒,作者可能也是懂的。这两加一起,作者就写的有点让人看不懂了——到底是想带我们“品《水浒》”,还是随便扯一些管理学概念骗稿费?困惑。总之,这本书干货比较少(多集中在最后100页),点也比较散,不能成为一个系统,是一本内容对不起书名的著作。
- 《水浒传》可以说是一部国人耳熟能详的著作,其中蕴含着丰富的文化和精神价值。《水平》此书从领导力和管理学的角度,系统分析《水浒传》中传递的符合中国社会的领导价值和管理精神,对职场中的人员管理和协作等具有重要指导意义。 《水平》此书语言通俗易懂,说理深刻,结合精彩故事和人物特点,阐释出重要的道理。
- 貌似值得一读——我收回这句话😂
- 真正领悟管理和领导力的人,才能从小说中读到经典的思想,见微知著,牛逼
- 笔者对中国特色的领导力理解的入木三分,用巧妙的手法刻画了水浒中至关重要的领导水平,全书逻辑清晰,环环相扣,这也足见作者本人的水平。
- 《水浒》强调的就是一直就是领导力而非管理技巧,而义气则始终贯穿《水浒》中的领导力中,起到凝聚人心、抚平戾气的作用。本书注重从水浒中自我提炼和萃取,行成带有水浒烙印和中国社会风味的对领导力的理解,将领导力与“义气”相结合,并且演绎出了意蕴丰富的对“义气”的诠释。
- 评分略高,主要还是对水浒传主要人物的一个剖析。谈到领导力还是有点牵强,干货不多。
- 粗粗读了第一章节,作者从管理学角度和中国传统文化两个方面拆解了义气的意义,行文既不诘屈聱牙,也不玩世不恭,严谨规范之中还夹带着一点趣味,是一本手边很好的轻读物。
- 脱颖而出(进入领导层)→辅佐有道(定好位)→权力巅峰(成为一把手);以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心。
- 用水浒架构来评说西方管理理念当中的领导力,影响力,职业经理人和合作伙伴。中国文化的特殊性,注定西方的管理方法和思维,必须有所改变才能和现实契合。管理本质,还是让自己做自己,激发他人的善意来做各自。作者的理解和拆解能力是不错的,只不过一路写来,太过面面俱到,反而落入俗套。
- 对于出入职场的我,感觉有一些帮助,学习学习
- 前半部分挺有启发,后半部分“爹味”略冲
- 管理古已有之,是彼得·德鲁克让管理学成为世界性的显学;领导亦古已有之,而领导学依然是在西方的语境下发展,基于中国文化根基系统阐述领导力的,《水平》还是首例。向京院长开启了领导力在中国语境下的显学!是《水浒传》成书600年来最惊艳的诠释[强][强]
- 20年1月5-19日,听书,到2月14日为止又听了一遍
- 读水浒一般只会读出宋江仗义疏财的‘义’和辅佐国君、护国安民的‘忠’,本书从水浒中悟出了宋江的组织能力和指挥才能,并与现代企业的管理和领导相结合,对职场有很好的借鉴和指导作用,值得推荐的好书!
- 许多观点可以借鉴
- 通俗易懂,用不一样的视角,把水浒和领导力相结合,上升到哲学的高度,我们身边都有108将,读懂水浒了,对人性的把握就更得心应手了,水浒有《水平》
- 作者通过《水浒传》一百零八位好汉的缘起、缘聚、缘兴与缘散所发生的故事和现实职场中的领导力融合在一起,进行了完美的诠释,值得细细品读,更深层次的学习领导力需具备的条件和真正内涵。
- 真的服了!服了水浒是以前的事,服了《水平》是现在的事!一个把水浒读了一百遍的人,一个把研究领导力当事业的人,写出来水浒中的领导力,不会错,不能错过!
- 水浒传一直是四大名著里面最喜欢的一本~ 感觉里面的人物都有很多值得解读。又结合了现代领导力,是很有意思很值得仔细思考的一本书
- 好书。如果说《孙子兵法》值得每年一读的话,那我想这本书是值得每三年一读的。评论不多写了,说多了容易露自己的马脚,但我相信每个读它的人都能收获自己的启发。推荐。
- 对领导力论述深入细致,其他各类著作鲜见。做管理实践的看了一定会有收获。
- 换个角度看水浒,脱颖而出、辅佐有道、权力颠峰,通过对水浒人物的深刻剖析,体味角色特点,感悟人情冷暖,品味人性真谛,值得一读,推荐推荐!有水平的书,有水平的作者!
- 读完此书,才算真看懂水浒传。
- 三星半。徐宁射杀晁盖那段脑洞开得不错,有些地方也挺有想法,缺点在于作者打着建构中国式管理学的旗号,但实际上诠释大于建构,而且,有点啰嗦,同样例子在不同地方反复利用,解释力不够。
- 韦尔奇的21个法则和格鲁特的给职业经理的一封信,从管理学的角度切入,很有价值,豆瓣9.2,有点点高,对宋江的评价有待商榷。
- 能从水浒中看出这么多东西,我只能说,水浒确实是本好书~
- 第一次读管理方面的书籍……这本书结合水浒传中的人物讲管理知识,切入新颖,感觉不那么枯燥。
- 没有读完,作为研究水浒的书不错
- 分缘起、脱颖而出、辅佐有道、权力巅峰 四个部分,每个部分都有所侧重,适合不同阶段的职场人和社会人阅读。同时回首过去、眺望未来,也可以做好复盘,以及未来挑战的准备,是一本老少咸宜,看完通透淋漓的好书。
- 以前看水浒就是看个热闹,经作者这么一说,有点意思。有的地方难免牵强,消遣一下是可以的
- 所谓管理,不过是对人性欲望的管理;所谓领导,也不过准确的把握人性并因势利导之。从这个角度来看,一切人类史、一切关于人与人性的解读都是管理。(阅读时间:2019年9月21日-24日;自评:7.7;推荐指数:★★★★)
- 作者别具一格,由经典结合现代领导力,颇具深意,读来又觉得恰到好处。
- 将领导力和义气结合在一起,着实是一个比较新颖的角度。而要具有强的领导力,能够用义气来保持领导,那领导者个人的理想,信念和价值观才是最重要的。喜欢。
- 以身作则有启发
- 《水平》是一部中国经典与中国实践下的领导力解读佳作,也是对水浒传中的传统文化价值再创新!领导之途无止境,作者用现代领导理论和管理理论来考究水浒中的领导之道,以义气、人格、公道、自省等来明示领导得失,抽丝剥茧用梁山众好汉的案例来阐释领导之途,通古今之变,鞭辟入里,让人读来深受启发
- 这是我在一个周末一口气读完的书,真有种酣畅淋漓的感觉。有人评此书:“是600年来品评水浒最高水平的著作之一,是中国30年来讲领导力最高水平的著作之一,是把中国经典和中国实践与领导力和管理结合最好的著作,没有之一。”果然名副其实也!作为一个商学院毕业的科班学生+文学爱好者,我为作者能够在如此的视野上跨界打通而心生敬佩!确实是一本难得的好书!
- 人情练达即文章
- 领导力的饺子皮,水浒传的馅儿,读起来不枯燥。标分有点虚高,7.5比较合适。
- 中国式领导力用水浒来做案例分析,内容并不全不适用,会有一定的局限性,但总体说来具有可读性,拓宽人的洞察力和分析能力。
- 1.领导力:杰克韦尔奇-energy,energize,edge,execute,passion;全国干部培训教材-与领导职务相适应的,能够肩负起领导责任的主观条件。 2.同人于野,利涉大川。 3.教育,帮助思考与理解人类存在的基本难题和人性的本质。 4.自省和善学是教育的目的、能力的来源。 5.六言不说,恶言、忿言、怨言、谑言、妄言、比言。
- 从很久之前看到毛主席说的水浒传当政治书看之后,我又多次通读水浒传,将里面的许多内容仔细揣摩之后,学到了许多处事方法,但这种学到,只限于意会,还不能很好地将自己读到的东西传授给自己的晚辈亲人。这次读了这本书,十分酣畅淋漓,十分受教,收获颇丰!在此推荐给大家~
- 领导力的奥秘
- 把握大局。晁盖的弱点。鲁智深的领导力。