作者:毛泽东
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网友评价：
- 矛盾is everything
- 第一，矛盾论很有用。第二，毛泽东善于用矛盾论。第三，矛盾论论述简单，应用不简单。第四，普通人应用矛盾论需要经过训练，形成思维习惯。
- 经典，虽然有时候感觉读起来比较拗口，但是确实是所有对立的事物都存在统一性和同一性，而我们要做的就是在这么多矛盾中找寻主要矛盾
- 很有意思，值得再次细细拜读
- 我想看书，真的想看，但是一波又一波的各类事情让我应接不暇，烟已经每天五根，还是达不到教员精力的万分之一😞
- （？）阿尔都塞的老师……
- 横扫一切牛鬼蛇神
- 太祖的矛盾论比实际论更抽象一些。读完总感觉有些东西不能按照他那样解。
- 读懂中国 改变中国
- 高中的矛盾论就是来源于此吧，只是更加详细
- 我的哲学启蒙读物，但本质是政治哲学。修辞：引苏联对波德林的批判，实际上是为反教条主义，谁是教条主义者？因此，这是对党内其敌人的论战文章。如何反教条？不是对原则的重复，而是差异化，即其所说形而上学（教条主义）是重复辩证法是差异/差别，即原则在实践中、在条件中差异化，以具体的同一性取代幻想的同一性（注意毛以马克思非常重要的关于神话在现代的论述作为论据）；条件作特殊性在其看来是使得同一性成为现实性的必要构成环节，由此矛盾给予自身以现实性。
- 感觉这里的矛盾竟然就是矛和盾，就是2样东西。
- 毛泽东厉害的地方在于把别人家高深的哲学说的这么平实易懂，不是功力极其深厚的人是做不到的。
- 虽然继承，但独创性更大。而这自然是脱离了黑格尔-马克思体系，自成一派。所以光是拿着《矛盾论》就自以为读懂了黑格尔或马克思的毛右们，洗洗睡吧。
- “共产党内的矛盾，用批评和自我批评的方法去解决。”“我们党内许多同志的正确思想和陈独秀、张国焘等人的错误思想的矛盾，在开始的时候还没有表现为对抗的形式，但随后就发展为对抗的了。目前我们党内的正确思想和错误思想的矛盾，没有表现为对抗的形式，如果犯错误的同志能够改正自己的错误，那就不会发展为对抗性的东西。因此，党一方面必须对于错误思想进行严肃的斗争，另方面又必须充分地给犯错误的同志留有自己觉悟的机会。”“但在社会主义国家里面，在我们的革命根据地里面，这种对抗的矛盾就变为非对抗的矛盾，而当达到共产主义社会的时候，这种矛盾就会消灭。”
- 矛盾无所不在。感觉笔法确实不像毛所作。
- 精彩😊矛盾的特殊性、主要的矛盾和主要的矛盾方面、反对教条主义、对抗与矛盾的关系都应该是我们理论分析的原则，最重要的还是从客观事实出发去分析矛盾
- 这是近现代中国最早的哲学吗？而他又同时很好地指导了军事实际。太强悍了
- 两个认识过程：一个是由特殊到一般，一个是由一般到特殊。
- 借矛盾论一窥毛选。据说毛选也有过几个版本的手稿迭代，然后才出了终稿。想必章节结构是深思熟虑之后安排的，每一部分给出一个中心思想-标题-然后给出理论以及事实依据，层层递进，显示出对一个问题的深度思考。
- 外事不决问毛泽东，内事不决问毛泽东，问题想不通还是问毛泽东。
- 明明毛主席的理论文章写得通俗易懂，发人深思，有着很高的可读性与极强的思辨性，为啥高中政治教材和大学里的毛概编的跟屎一样，如此的苍白乏味，催眠性极强，跟毛主席的著作比起来完全就是相反的效果……建议以后的政治教材直接贴原文就行了，况且教材内容本来就是原文里摘出来的，还没有原文那么具可看性……
- 伟人就是伟人！问题看的透彻，入骨
- 理论功底深厚
- 奈何吾辈读书少，一句卧槽活到老
- 看不懂是真的。
- 和学生一起读的
- 根源于中国传统的辩证思想
- 评论里那些活了不到30年的人，故意打1星的。真的怀疑到底有没有看过这本书。果真，不打个1星如何凸显自己的特立独行呢？
- 读了一堆脑子里装着狗屎的人的烂文章，再来读毛泽东同志的文章，嘿，给我神清气爽的！醍醐灌顶的！
- 由特殊到一般，由一般到特殊的实践。
- 极力推荐《毛泽东早期文稿》，从青年人的角度去理解自己，认识我们所处的环境。年轻人看了绝不后悔的书。未来真的需要奋斗。
- 毛主席对于中国革命问题的认识，正是基于他的马克思主义的高深的哲学修养，在当年那种纷乱的局面中能够真实的认识清楚中国实际的社会矛盾，为当时中国的国际国内形势准确把脉，摸清了国内外所面对的主要矛盾以及矛盾的主要方面，系统性的认识到了各个矛盾问题的核心，并结合实践论一步步应用到中国革命的实践中，逐步实现了中华民族的真正独立。这种对时局的判断能力和精准的把握能力，对于当代中国仍然有极高的借鉴意义。 当然，我想我们学习的不仅仅是他的哲学思想，更要学习他对社会问题的敏锐的洞察力和分析能力，还要学习他在《湖南农民运动考察报告》中的田野调查的作风。实践论、矛盾论，百读不厌，每一遍都有新的思考。
- 语言很浅显，通过大量的例子来表达矛盾有关的理论。矛盾具有普遍性和特殊性，矛盾之间在一定条件下是可以相互转化的，分析问题要抓主要矛盾， 具体问题具体分析。 这个理论看着不错，也算简单。主要还是看怎样活学活用。。。
- 毛泽东同志实属天才！对比起他，我可真是又懒又蠢！得改！
- 里面的语句看似很平实简易，但真的很有智慧与深刻哲理！能把大道理讲得通俗易懂是一种能力。
- 传统思维之下的马克思主义
- 几乎与高中政治课本一模一样，细思极恐。-20191228重读，三星改五星，唯物辩证法，应该是最先进的哲学了吧
- 一直将辩证法作为指导生活、科学的哲学。当其运用到战争、革命之中时，就染上了浓重的政治色彩，本意总会有失偏颇。
- 如果你学了高中哲学生活，就不用看了。
- 篇幅很短的一本书，刨去各种事例，总结归纳一下，就是高中政治课本了。说起来其实我高中对矛盾这一块还是理解得不够深啊，果然阅历所限。这本书提醒我要去补一下历史了，尤其中国近代史。整本书给我的感觉：高屋建瓴。
- 【四大导师之一】必读。。话说之前这本书真的只需要一块钱！！【在老校区旁边咖啡店翻了几页就爱不释手啊，算不算狗血的经历】
- 还是不看毛泽东了
- 打一星的是脑瘫
- 读了很久了，已经忘了，标记一下
- 太祖的诡辩术演绎得淋漓尽致的一次示范
- 阿尔都塞诱捕器 依旧是老子的产“道”和杜威的实用 哲学王受胡适影响深矣
- 矛盾不仅体现在物质上，也体现在思维上，对立，统一的，这是一种思维，要反复阅读反复总结，实践，去培养养成这种思维，不是光看书就可以的
- 11.5。又读一遍并整理了笔记 实在折服 文章也好懂（以前——仅仅几个月前——竟然觉得完全看不懂 是自己没静心和太无知）
- 论证真的很刺毛 因为A所以A
- 对我分析问题，思考问题，解决问题有很大帮助
- 总感觉论述中有个无处不在的假想敌…除了流畅易读之外真没觉得写的特别好…
- 矛盾即对立统一，这是辩证法的根本法则。而本书便旨在详细论述这一法则，破除当时党内的教条主义。作者思路清晰，从矛盾概念的普遍性、特殊性出发，到多个矛盾中的主要矛盾与单个矛盾中的主要方面、同一性与斗争性。概念间关系的转换以及绝对与相对的划分，处处闪烁着思辨的光辉。大部分用词极为恰当。但多体现于语词上的分析，词汇上的转换，或甚至出现概念上的滑动，不易使读者掌握。
- 看国内政治书就感觉在接受教条主义的熏陶，看毛选则有几丝思考的快乐，我很纳闷为什么大学老师讲课不提供读原著的作业，他们要是看过了不会同觉得有趣吗？不会有种想分享的快乐吗？没有调查就没有发言权，没读过原著，别瞎人云亦云，毛可圈可点，并不能完全打倒。
- 见木不见林，可该如何跳脱出来见林呢？
- 我们的高中课本已经将这些观点提炼出来，所以，读起来，一点都不费劲（虽然要我憋读后感憋不出来）。
- 考研政治“对立统一”部分的框架与概念基本就是主席的这篇文章的框架与探讨的概念。不管怎样，非常值得一读，只希望这真的是主席面对难题时的思路(这样，这篇文章就很值得值得我们去感受:)，而不仅仅是基于马列主义对自己一些行动的政治性辩护。
- 像主席学习看问题的深度！
- 豆瓣评论让人无语，1.《矛盾论》和《实践论》本来就是太祖在延安上课的讲课内容，当然是介绍基本原理，认为没有新意的？？读书前书籍背景都不了解真的好吗？2.哲学很难，但不代表哲学不能用通俗易懂的话语讲清楚，评论里对太祖哲学造诣质疑的只能说小丑到底是谁实践已经给出答案了哈。3.小时候不懂唯物辩证法的时候，我也觉得这些内容通篇就是诡辩（所以某些评论真的不是10岁孩子留的吗？？(•̥́ ˍ •̀ू 爱读书还是值得鼓励的哈哈哈哈
- 值得读一辈子的文章
- 作为毛选第一卷的内容读完了
- 政治必修四第十章之矛盾。
- 不论有什么政治立场，读之前深吸一口气，默念三遍 “这不是哲学著作，这不是哲学著作，这不是哲学著作！”不然就是骗人骗己了
- 常常读 常常收获
- 已读完，但是却需要用一辈子去反思。
- 感觉有点扯，但确实是这么回事儿
- 和《实践论》写于同一时期。与《实践论》一样，作者的目的在于批评和反对当时党内存在的教条主义、经验主义，提出对于“研究问题，忌带主观性、片面性和表面性”，这是矛盾分析法的观点之一。 对“矛盾存在于一切客观事物和主管思维的过程中，矛盾贯穿于一切过程的始终”，我的理解是任何事物都可以一分为二，其中的二分之一又可以再分为二，分而无穷尽，正所谓“道生一，一生二，二生三，三生万物”。 在对矛盾“同一性”的第二个特点，即“矛盾着的双方，依据一定的条件，各向着其相反的方面转化”的阐述中，对“一定（或必要）的条件”的说明不够深入，一是事物的普遍联系不一定是矛盾关系；二是对矛盾双方向自身的反面转化的条件的属性未作哲学上的抽象。 正如作者本人评价所言，确实觉得没有《实践论》写得好。但仍不失为经典。
- 矛盾着的事物依一定的条件有同一性
- 全让你写完了
- 太祖哲学没突破性见解，马院本基本全部摘录、未作理论删改。价值可能在于应用：为自己在派对内造舆论（理论家），为统战路线的改变作理论根据。
- 不喜欢把马克思的东西生搬硬套用在数学、自然科学上去。
- 实践论定下了党的行动基调，矛盾论则是确立了行动指南。
- 实用思维指南，毛主席不论怎么说都太强大。
- 读《矛盾论》，很有高中时期写和看论述文的感觉，观点+引用+举例+辨析，反复论证，“自圆其说”是关键。
- 短评区有好多人比阿尔都塞还要高明
- 事物发展的辩证规律
- 思维逻辑是真的严谨
- 哪里可以附上我的15,000字报告呀=w=
- 重读马恩毛系
- 嗯，看来主席是大阴阳家
- 不思考就会认同它，思考后便会膜拜它系列
- 可以用来解释现实中一切事物
- 事物矛盾的法则也是思维的根本法则
- 昨天熬夜看修仙文，今天看矛盾论。不冲突。都挺好。
- 真的是较为完善且自洽的哲学体系。读本科时考不好这门课是有原因的。
- 对立统一规律，客观分析矛盾，掌握事物主要矛盾，矛盾的同一性 哲学应用于政治的典型
- 2019年六月忘记是读过的第二遍还是第三遍了，很有收获，但总觉得不如读实践论那篇那么透彻，以后其他知识积累，然后又有再读的时候
- “事物发展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的内部，在于事物内部的矛盾性。”
- 事物矛盾的法则，即对立统一的法则
- 特别适合青年人锻炼思维
- 辩证唯物主义：矛盾的普遍性和特殊性、矛盾的同一性和斗争性，主要矛盾和主要矛盾方面、矛盾斗争的对抗表现形式
- 2014.3.26
- 外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。 饭圈的孩子多看看吧(生气
- 伟人之所以是伟人，是因为他活在未来。
- 毛爷爷的风格多平实，读起来特别舒服
- 毛泽东著名的哲学论著，思想的巅峰，它让我们更加的了解这世界，从而更好的改造世界
- “事物矛盾的法则，即对立统一的法则，是自然和社会的根本法则，因而也是思维的根本法则”。
- 看不懂，枯燥。前面的感觉就是把矛盾到处套呗，只有理论没有例子实在不好看。
- 仿佛看到了很多政治书的影子，但是更深刻，矛盾是普遍的，也是特殊的
- 矛盾的对立统一表现在：诟病国内政治教育的言论当然有其合理之处，但无论如何不可否认的是，这种政治教育让国人对马克思主义哲学和政治经济学的熟悉程度远超其他国家的平均水平。个人以为这不是坏事。
- 毛主席的著作，虽然内容是老生常谈了，但是不得不说毛主席的思路严谨有条理性，在某种程度来说，找不出什么漏洞。
- 内容还是比较容易理解的，可能得益于过去没有3倍速听徐涛的课。
- = =嗯...通俗易懂....
- 一口气读完，受益匪浅。1.矛盾具有普遍性，即存在于一切事物中，且贯穿事物发展始终，即事物便是矛盾的形式；2.矛盾具有特殊性，即具体问题具体分析，切忌机会主义、教条主义、主观判断、片面看待、表面看待(透过现象看本质)；复杂矛盾有主要矛盾，同时也会和次要矛盾转化；3.矛盾相互依存，即统一性；矛盾相互转化，即斗争性。但斗争性不一定就是对抗性的，当进行调和之后，矛盾存在，对抗是可以消除的。
- 理论部分讲的不错，一结合时事就开始扯淡了
- 最通俗地讲述辩证唯物主义，一看就明白。
- 抓不住主要矛盾，找不出矛盾的主要方面，只会事事忙事事难。
- 真的是经典著作了👍理论深入浅出，分析的透彻，值得一读。
- 生命首先就在于：生物在每一瞬间是它自身，但却又是别的什么。所以，生命也是存在于物体和过程本身中的不断地自行产生并自行解决的矛盾。
- 矛盾普遍存在，又具有特殊性，同一性，可以互相转化互相对立，事物发展阶段的主要矛盾在客观条件影响下会变化，矛盾的双方也分主导方和次要方，当一方逐渐转化，激烈的对抗不会发生。辩证法与形而上学，唯物与唯心
- 毛泽东同志经典哲学著作。
- 被咨询师要求读此文，以武装思想，重新认识世界
- 终于知道为什么人民币上印的是他了！现在看来，大学时候的马哲通识课程简直质量堪忧，完全没有将毛泽东的思想精髓渗透半分，甚至没有表达出其思想的分毫魅力...考了试拿了分我甚至忘记了学了什么...毛选真得格局很大，而矛盾论算是读毛选之前必须做的准备工作，是辩证唯物论最核心的思想基石。深入浅出，简单易懂，褪去光环，能看进去必然会有收获。
- 毛泽东思想的深刻，毛泽东的伟大，于此文可窥一斑。
- 完了，我成为了毛粉
- 现在最感兴趣的是，怎样的神仙才能批判这样的哲学，并提出更好的理论
- 1. 矛盾存在于一切事物之中。矛盾强弱的变化是事物发展的本质 2. 只有理解矛盾的必然性，抓住主要矛盾，才能推动事物的发展 3. 事物的矛盾是可以被具体研究的，而且矛盾在不同事物中的存在是独特的，所以每个事物的矛盾都需要被彻底的研究。
- 任何事物都存在矛盾，而在这些矛盾当中，必定有一个主要矛盾，揪住主要矛盾，改变它就能改变事实
- 老爸力荐- -..
- 不够精妙，但绝对实用
- 事物的矛盾法则，即对立统一的法则，是唯物辩证法的最根本的法则。 我们现在的哲学研究工作，应当以扫除教条主义思想为主要的目标。
- 我真的不懂差评的人了 抓住举例子里面阶级斗争开炮 ？？？？这是对理论本身逻辑语言的理性评价吗？？这本书本来就不是辩证不同政治制度的 就在社会主义框架里自圆其说还能算是缺点了 ？？？？怎么不去Mein Kampf打一星
- 看看毛老先生对于矛盾的认知，有新的收获，新感悟，万事万物皆有矛盾，矛盾有其普遍性和绝对性，矛盾又有对立性和统一性，解决问题，能否抓住主要矛盾，是解决的关键。不论在生活还是工作，都需要这样的思维去解决问题。
- 所有差别都归为矛盾，有点极端。“一切过程都转化为他们的对立物” 怀揣这样的理论，肯定得随时防止被转化啊，怪不得他老人家这么喜欢斗争啊。
- “党内如果没有矛盾和解决矛盾的思想斗争，党的生命也就停止了” 振聋发聩的观点啊
- 《毛泽东选集》 2017/11/4 初高中政治书上矛盾论部分原来来自老毛
- 实战大师也是理论大师。 学生时期的思想政治课本读起来太教条，原因还是节选比不上原著的逻辑完整和流畅。这本书系统阐述了矛盾作为事物发展根本动力的特点和形式，好好读有助于锻炼辩证思维。
- 是时候研究一下辩证唯物主义了
- 可作为分析各种事物矛盾的工具书。首先要抓住主要矛盾，一切问题就迎刃而解了。
- 不可为了哲学儿哲学。不如从手头最切实的学问和经验入手，深入研究，得出道理，再普遍化。跳过这一步骤直接进入哲学这一门“科学的科学”，显然是空中楼阁，无根之木。
- 身经百战的我们...
- 四颗半，和《实践论》的五颗星分档。文章里有段话特别妙：“巩固无产阶级的专政或人民的专政，正是准备着取消这种专政，走到消灭任何国家制度的更高阶段去的条件。建立和发展共产党，正是准备着消灭共产党和一切政党制度的条件。建立共产党领导的革命军，进行革命战争，正是准备着永远消灭战争的条件。这许多相反的东西，同时却是相成的东西。”这个问题看得太通透了。
- 读完了，我终于可以写读后感了。
- 读读太祖。字里行间全然不像某教科书编写组的那种居高临下地说教，反倒平易近人得多。 太祖的“客观性”，即充分分析后再做决定，不冒进不赌，反之则犯了主观性错误。 拿亲身经历来作为自己论证的素材，和奥勒留皇帝的斯多葛主义相比更具冲击性，建设性。 辩证，即有己方坚持的立场同时又不否定他方立场之存在，含括考察 为推陈出新。（灵活而不死板，新“必”立于旧。）
- 老毛的辩证法与其说是马克思的，不如说是恩格斯的（再带点黑格尔痕迹？）。老毛不一定懂马克思哲学，但深得马克思精髓，现在的马哲研究者都已经去研究mega字词差异了，却丢了马克思真精神。
- 马克思主义中国化的代表。20世纪中国哲学的伟大成就。
- 毛主席的《矛盾论》得多看，细看才能看明白，看懂。我第一遍读过去只能是一个字一个字的读，因为如果快速阅读或者是跳着阅读，更快你就会茫然若失，不知所云。当然这样读起来就会很吃力，不过好在虽然不能全部一次性理解，但是多多少少还是会理解其中一部分，一个段落，最差也能理解一句话。就像我现在读《矛盾论》就是一对矛盾，读起来太难，你想放弃不读，但是它又是很重要的，一旦读懂，读通，那就能让自己提升一个层次。这两者之间就有统一性和同一性，最后还有斗争性，坚持下去就会相互转化。最后只能说，年少不知毛爷爷啊，现在了解他，认识他，学习他应该还来得及吧😄
- 行万里路或读书万卷
- 这是毛主席给阶级斗争的一个法理性 不然暴力的阶级斗争就是流寇和李自成之流
- 以前看不懂，现在越来越感觉有用，结合芒格的普世智慧来看，非常有意思，这不也是一种狐狸思维吗
- 看待问题、存在主要矛盾和次要矛盾。 任何事物都是双面的，阴阳相生相克。 看到矛盾的问题以及问题的特点与方面，最后在看到对抗在矛盾中的作用，以及矛盾升级为对抗后，各方会用什么样的手段来对抗，和应对方法。 膜拜膜拜，没啥可说的 毛爷爷牛逼
- 高中大学里教马哲的老师都讲得不清楚，没想到薄薄的几页就诠释得这么透彻。。
- 短评真的神了，一个把红军从死亡线挽回的领袖，一个接上了中华民族脊梁骨的伟人，被豆瓣的宵小说不懂革命？对某些人的自以为是真的服气了。
- ！！！但任何一件事要做，但还没有方针方法计划或政策的时候，确定方针计划和政策，也就是主要的决定的东西。（做事前没有计划，那么确定计划是矛盾首先的主要方面）
- 实践论，谈内外需要、矛盾的协调关系，具体到个人、组织如何根据外部需要调节自身内部矛盾从而调节外部矛盾以适应内部需要。这篇文就教怎么辨识矛盾，包括矛盾的普遍性与特殊性、同一性与斗争性。读时总有些迷幻，马列的瓶子装太祖的酒。其中的辩证思考，在老庄的道家哲学里似曾相识。
- 感觉思维太极端化了，只能用作政治用途。
- 太祖的革命与阶级哲学，思路非常之清晰，甩了我高中政治书八条街，但不禁让我思考，我国教育里是不是没有马哲，全是毛概？
- #2019阅读书单#No.65 《矛盾论》笔杆子可抵千军万马。
- 参照了阿尔都塞的几篇文章！如果学究们拿着黑格尔的著作来评价列宁和毛的学说是对辩证法的歪曲，那么列宁和毛完全可以反驳说，我们讲的根本不是黑格尔的辩证法，毕竟真实的人类事务的关系不是A和-A，南极和北极的关系！列毛讲的是事务的辩证法，而不是事物的辩证法。事务是分主次的，更是诸方面不平衡和互相转化和依赖的，会转移、聚集和引发各种特殊。被压缩到纯粹逻辑中的矛盾根本不现实。
- 辩证否定的唯物主义是马克思主义的核心精神。毛泽东在马克思主义的积极理论之下，进行实践，在实践之中发现和解决矛盾。在很大程度上为当时的作战提供了宝贵理论和实践指导
- 比起思想，我更喜欢逻辑
- 还没看懂。看我不懂辩证法就知道。
- 矛盾的观点在当今现实生活中依旧有意义
- 主要矛盾的主要方面决定了事物的性质
- 明白人自然明白能用来扭转战局、拯救国家的知识那强大的力量。不明白甚至否了的我也是无语了
- 非常好的哲学读本，可惜某些蠢货就是教不会
- 猫开篇便猛烈抨击“外因论”，并引出矛盾的概念，但其内涵却始终在形式逻辑与日常语言间反复横跳，最后也未能落脚到辩证逻辑里无处不在的矛盾，而是直接冲向实物世界中的各种对立。这些对立并非辩证逻辑里A是非A的矛盾，而是“事物内部两个对立因素间的相互排斥，因而对于每一方来说都是外因”（邓晓芒语）。实际是以朴素的事物“无限可分”的想法为前提将“外因论”无限延伸。这里的矛盾，已然抛弃了辩证法中“自我否定”的精髓，降级到了对立层面，接着猫更是声称“差异就是矛盾”，造成了“差异”“对立”“矛盾”三个层次完全混淆。文中矛盾的降级自然也免不了整个辩证法的降级。此时辩证法不再是马那种自我否定然后同一，而是简单的自我延续与分化。猫与马的区别难以说是对唯物辩证法的发展，而是向王安石那种“耦”“机”论的倒退。
- 牛逼。"外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。鸡蛋因得适当的温度而变化为鸡子，但温度不能使石头变为鸡子"。。。真不愧是伟大领袖毛主席啊！
- 毛在讲解“矛盾”这一哲学名词时，运用大量中国近现代历史进行举例分析，清晰明了；学会运用辩证法，看清主要矛盾和矛盾的主要方面在现实生活与处世中也是重要的，头脑清晰、思维明晰。
- 怎么说呢，有点不敢说…但是还是有一点点啰嗦吧
- 毛主席对时代、社会矛盾的分析一针见血，就像针灸一样精准。
- 天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？万事皆允，诸法皆可，打倒一切，全面夺权，千古风流，人民万岁。
- 理论对，但没有足够应用到现实
- 中国通识哲学教育的起源。
- 我先消化消化再评论
- 卧槽，真的相恨见晚。感觉自己应该去看一看马哲了，大学的时候只对“量变引起质变”有感觉，现在看肯定会再让自己的认知上升一个层次。 不得不说，这三本书基本描绘了一个体系，如何实践，如何构建理论，如何赢得胜利。看着字少，但绝对精华。
- 个人感觉真的很好，但是出于推崇马恩列斯而对唯心主义和形而上学全然的否定是否过于极端。
- 80周年之际，学哲学用哲学，读完了
- 厉害，一句话可以简述的，用360度来讲解矛盾论。
- 看后发现自己的错误在于不能抓住主要矛盾 或者即使抓住了主要矛盾也依然企图平等均衡地处理所有矛盾 这是不对的
- 怪不得巴迪欧疯狂膜毛.......
- 补标下，为申论学习读《之江新语》ing，同样是力求通俗，阅读感觉完全不像。
- 情人节只是普通的一天而已，自己炒个虾尾，喝点小酒，听听小曲儿也挺美资～ 今天也把《实 践论》和《矛 盾 论》精读完了，真的受益匪浅，一些耳熟能详的唯 物哲学概念被讲的如此通透，属于典型的不思考就会认同，思考后便会膜拜系列，强推五颗星⭐⭐⭐⭐⭐
- 虽然政治书基本上就是抄的原文，但由于阅读顺序的原因，这篇文本向我展开的方式是原著给浅薄的政治宣传赋予灵魂。他们当然不敢直接让学生读原著，这么有灵气的文章不适合他们对僵死教育的需求。
- 我是写不出来。精辟通俗的文字，对应一般书写者的水平粗有两种。不清楚此文作者是哪一种。