作者:阿尔弗雷德·阿德勒
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网友评价：
- 听书，慢慢理解。
- 过于理想化的表述，如果合作这么容易，就不会有这么多分裂了。
- 这本应该是讲教育问题的，所以跟这个标题没啥太大关系，浓浓的论文说教腔，讨论的问题都是大而宽泛，没有深入开展，总给人一种空洞无物的感觉，提出的论点也有点前后矛盾。总之读起来令人很失望。
- 努力找出一些喜欢的地方，却越看越讨厌
- 没太多信息量
- 真的感觉读不下去，非常陈词滥调，而且有一点儒家的恶臭…真的算了吧
- 我觉得我都读了一年了终于读完，拖延症害死人。很多地方都在我身上对症下药，比如童年、婚姻、精神等一系列，之后也会回想起书中某些句子，相信今后我会过得更好。有个疑问：原名为what life should mean to you，为什么翻译成“自卑与超越”呢？ps后附的作者生平也很有趣www。
- 虽言过其实，但仍可以得到一些共鸣。能看到自己的影子。
- 别看，浪费时间
- 三星半，没有想象中好。很多理论不是让人百分之百信服。比如很多人没对社会作贡献，通过自身的努力获得成功依然活的很幸福充实。另外翻译不够优美流畅。等待再读。
- 个人感受，直译有种很多句子读不懂，彷佛有考研长难句分析的那种强迫感，断断续续看，也没留下特别深刻的印象。关于“合作”的观点感觉比较赞同，但个人心理学，积极心理学被鼓吹得有些刻意了。会把它放进书柜，时隔几年再拿出来翻翻，是值得多看看的！
- 与弗洛伊德齐名的心理学大师（暗笑，真是盛名之下，其实难副），作者言词傲慢偏激，逻辑潦草。此书随便翻翻就行了。想对作者说：“人具有宗教感和敬畏感，是应该的。但是，不应该自己皈依了某种宗教，就自我神圣化，觉得自己守护着某种“绝对真理”。这种“自我神圣化”跟真正的宗教感、敬畏感，都是相违背的。 ”
- 这本书应该改名叫《如何做一个神圣的人》，总体来说是反个人主义的。很多观点缺印证，比如说作为全书反复强调的观点之一，人如果不结婚or结婚却不生孩子就失去了对人类发展的贡献等等非常极端。个人觉得很有意思的是案例分析那里，虽说后来作者提到弗洛伊德的局限性但是我看这部分觉得和看精神分析引论相差无几——都是适合文学评论的调调。
- 自卑与优越感的心理学视角很合理，只是利他主义道德说教过多，道理却很浅
- 开头几章内容强过后面……
- 比较笼统。启发不多。
- 好多观点我都不赞同。。。
- 让我少了一些疑惑，但并没期待的那么精彩
- 一般般 作者观点偏激
- 其實就是有的時候太注重自己，過度依賴他人對自己的評價。所以多和自己觀點出入大的人交流是有好處的。
- 有些批评别人傲慢的人，您自己打一星的时候语气也挺傲慢的
- 被标题骗了的一本书…翻译得较为生硬，总体感受一般
- 有许多很独特的观点，比如从另一个角度来看天赋和性向，或许天性并没有我们想象的那么绝对，一切都有迹可循。心理学和医学本来就是经验性的学科，社会学科的研究方法也无法像自然科学那样缜密，这一点是无可厚非的。整体语言基调或许没有谦卑却更客观，并没有冒犯任何人的意思，反而是在为所有希望过好生活的人认真思考解决办法。同时也教会了我如何像心理学家一样分析自己的性格。作为入门书籍完全合格。
- 难以接受书中的理论
- 看了眼目录我就笑了，为什么这类书总会有市场。
- 全新的视角来审视人的心理过程。虽然无法证伪，但是新奇的观点，尤其是团结与目的说，让人们更能掌握自己的生活，而不是怨天尤人
- 看起来很残酷，有点像“我打你一巴掌，最好把另一边脸也迎上去”的感觉，可对在绝境中的人却很受用。作者认为现在的不幸都是由自己造成的，换一种说法即人可以靠自己改变命运。相对于弗洛伊德和原生家庭决定论，这种人生观似乎更能给人重新开始的勇气。
- 两趟地铁便读下来了，身为后人，并不比佛洛伊德或者荣格高明。但是对人生特定阶段至少有着寓言意义，或许结婚生子以后，应当再读一遍。
- 成年人所呈现的任何状态都能在童年找到答案，坚信足够美好和强大是可以克服一切的
- 我定睛一看，那书上密密麻麻地写着:“你是神经病”
- 从《少有人走的路3》进来的，感到失望。作者的多处观点需要刷新。 例如，人要为别人奉献。实际上，人首先要满足自己，然后才与他人共赢，而不是牺牲自己奉献他人。因为一个人若没有很好满足自己，他无法真诚奉献。 例如，对自卑的定义。阿德勒认为自卑是面对问题时的不确定感。不确定感无论自信自卑都是存在的，关键在于面对不确定感时看待自己的方式，实际上自卑者相较于其他事物，会看低自己。 等等。
- 个体心理学的必读经典之作，阿德勒对个性所持的乐观态度应该是他与弗洛伊德之间的主要分歧。阿德勒强调，任何不当或者说脱轨的行为都源于个体期望克服内心的自卑感以及追求优越感，而一个人行为失当的原因主要是用错了方法或者设定了错误的优越感。对于如何在养育早期进行引导或者在成长之后进行干预，作者也给出了非常实用的观点，即是，在人生三大议题（职业、社会关系、爱与婚姻）中不断发展个体的合作兴趣和能力。
- 并没有什么收获
- 被老师推荐乘兴而至，道不同不相为谋
- 拉高了我的认知，好评。总体来说，没有科学严谨的数据支持，毕竟太老了。算是一种思想启蒙。
- 这本是的前半段给我了很好的指引，说明了自卑在个体认识自我的过程中有着个什么样的作用，同是我觉得是给了我指导性的找寻方向的解决方案的。但是在书的后半段似乎有一些偏离了《what life could mean to you》这个题目，更多阐述了从心理学角度怎么去防止个人拒绝合作的原因和影响，我觉得是有点偏离我对这本书的定位的。
- 真的很一般 很多觀點不敢同意 什麼叫正確的婚姻 婚姻不是正確和錯誤之分在我看來
- 《被讨厌的勇气》跟来的，前面三分之一还行，但中间大段都是讲孩子教育的东西，最后还谈及爱情婚姻，提到人类婚姻如果不生育是无意义的。不知道是时代视野局限还是翻译问题，后面三分之二给我的感觉就像是政策定向宣传，观感不太好，起码我不认同。
- 速听 | 讨论了人生的意义 1. 人人都有自卑感，自卑感是人类自我提升的动力；优越感则引领了人类想达到的高度。 2. 改变行为的是目标。 3. 通过合作、学会考虑他人需求，来实现人生的意义、实现自我超越。 至少，知道了心理学第三人，对于人生意义这段表示仍无法完全接受。
- 看了下书评，戾气好重啊，首先说说我，最早读这本书买的曹晚红版本的，跟机翻没啥区别，然后买的徐珊翻译的弗洛姆点评版，书的第一章翻译的还蛮用心的，后边也是敷衍了事了，夸张的是连点评你都能在书中找到两处一模一样的。当然这本书的中心思想启蒙，现在来讲是有些落后，但是我们的大学生心理健康教育的学科大部分都是根据荣格，弗洛伊德，和阿德勒的心理学演变而来的，这毋庸置疑。有能力的建议看原文书籍。这本书的中文版可以放弃不看。
- 老生常谈的神作了 虽然里面有一部分观点是有违当今社会思想的，尤其是在女权方面，但其在教育及职业方向的见解还是很一针见血且对照显示极具参考意义的。
- 读到一半有点怀疑是不是点错书了，感觉像一个三流作家的鸡汤文。成长在某某环境的家庭里的孩子大多数会怎么怎么样，所以就是把错误归咎在家庭成长环境就可以了？感觉按照书里的观点，没几个孩子是正常的。不过开头的观点很认同，人是社会性动物，需要跟他人建立连接，接受和给予是我们存在的意义。
- 主体思想是巩固促进人类整体向上的个体发展方向，但长篇累牍的说教让这本书的后半部分变得索然无味，另外对主体之外的小众方向过于偏激也是败笔之一，总的来说看完并没有什么收获。
- 思修读书报告，翻了几章就看不下去了，是傲慢的问题。
- 真的很不错 有了很多的感悟
- 阿德勒用他的一生来证明他的“目的论”，无论你来自什么样的原生家庭，只要你愿意，从这一刻开始，持续努力，你有机会变成你想象中的样子。经验和过往毫无意义，我们赋予它们的意义才是我们的人生，所以，积极乐观的生活，人生不是得到就是学到。
- 哎没注意看年份，这知识体系太老了。。。
- 印象深刻的是一直强调了合作和社会责任感的个体心理学。
- 自卑与超越不过占了书中的一小点点部分，而且我完全没有从书中获取方法论。看到后面几章写到“女人从很小的时候就开始了做一个母亲的准备。对女孩和男孩要采取不同的教育方式因为他们未来从事的工作是完全不同的”，看到这我很生气。笑死，我爸妈把我养这么大，在我的教育方面投入很多，不是让我学习将来怎么当个母亲的。我身边有不少女孩子表示自己未来不会生孩子甚至不会结婚，虽然我还是希望有自己的家庭和孩子，但女孩从小学习做母亲这种观点让我难以接受。虽然作者紧接着又为女性辩驳了几句，但是这几句话还是让我生气
- 除了最后一章是跳着看的，其他都不错
- 很多局限的经验之谈。
- 感觉有点生涩和理论，需要重读一遍
- 自卑源于自我中心。自我中心导致对他人无兴趣，冷漠，以至于丧失感受力。所以解决自卑和缺乏感受力的方法就是停止一切从自己的感受出发。多关注他人，参与集体活动，从为他人做贡献中获得成就感和对他人的感觉。
- 自卑在常人看来是一个带有贬义色彩的词语，但是如果追根溯源，我们发现自卑情结在每个人身上都有体现，正是因为人类拥有自卑心理，社会才会不断进步以求更稳定的生活。因此，自卑并不是个负面形容词，前提是在自卑中完成超越。
- 教条式的行文 全而散 每个都没有讲细致 观点无法苟同 倒是能看出 确实是开一些领域的先河
- 可能是我的阅历不够，文字比较晦涩难懂
- 找到一件你真正喜欢的事情并专注之。 嫉妒的原因在于你把感情和精力浪费在了一个不属于你的方向上。
- 能够温柔，就不要横眉。能够伸手拥抱，就不要握拳击伤。因为恶意会循环，善意也会。想被善待，先善待人。想被理解，先理解人。想被关注，先注视人。大多情况下得不到好的回应，但至少也可以救赎了自己。
- 合作与奉献，本书还需以后细品
- 线充部分很烦
- 书中的很多观点仅代表作者个人观点；从作者观点中有所感悟和得到启发也是一种成长～认同书中说的一句话“爱本身并不能解决任何事” 但“爱可以使我们有解决任何事的勇气和信心”
- 在我第一次看的时候，觉得还不错，但当我经历过一些事后，回头再看的时候很多内容已经不能认同。
- 更多的反思了一下自己自卑的原因，更多是来源于原生家庭的影响。是现在在中国这个社会重男轻女的一些传统民俗的影响。了解到自卑的原因，也明白了超越的一个韧劲是从哪里来的。我觉得情绪盲，这个真的是一个很好的教育模式。觉得中国应该也要引进这相关的教育模式。
- 许多观点无法苟同，有点失望，没有达到预期
- 虽然没有读完，也成了阿德勒的个人心理学派的死忠粉了。承认达尔文进化学解释人类的行为因为基因的遗传，所有的行为都集中在本能中，往往这种分析和解释合适于没有自控力的人身上。而他们的缺乏自控我更愿意相信是没有得到一个合适的环境和心理机制培养的原因。对合作/他人/人类贡献感兴趣，才是人类进步和发展的生存方向，活着的意义，归属感和健康心理的保证。个体心理学的目的是为一颗受伤的心植入对生活对经验的一个好方面的定义和解读，即便它不是那么的准确，也是建立起勇气的基础和养分。而它自身也先实现为他者奉献的精神，对待所有人以对待人类最高的爱的态度而奉献，生命的质量的高度可见一斑。生活是你的潜意识的体现，见于此书。
- 洋洋洒洒 从儿童写到婚姻，却没让我看出完整的体系或者论证是啥；只能感觉有些许精妙的句子，些许引人震动的观点
- 读来确实有些观点有用，但是有些观点太过偏激，读之让人迷惑。
- 关于童年与社会的说法比较有道理 关于爱与婚姻的说法自大单一 不生孩子就是对地球不负责任？可笑极了
- 个体生活中遇到的每个问题，都可以归纳为职业、社会和性这三个主要问题之下。作者通过大量的案例，将个体的行为从家庭的影响、学校的影响，童年和早期记忆，青春期，心灵和肉体，自卑感和优越感，生活的意义，职业，爱情与婚姻，梦的解析，犯罪及其预防等这十个方面，做出了行为背后的剖析与解释。 读这本书收获是，首先可以对自我行为的分析维度树立一个框架认识。其次，可以使自己沉积的心理问题得到释怀，了解缘由，激励自我朝人生的积极面向上进行改善。当读到各个案例时会不自觉的对照自己的个体行为，理解现在的自我行为和心理背后的起源和因果联系。 原谅并宽恕自己，放下过去所有的负担，朝更多幸福的地方奔去，应该是读了本书最大的意义。
- 非常牛逼的书！
- 1.人不断的在追求优越地位，没有人能持续忍受自卑带来的紧张感觉，所以获取优越感的补偿动作总会出现，但大多数人不去改变客观环境，只想要改变主观环境，以一种优越感和自我陶醉来麻痹自己，用尽全力让自己看起来顺当，放弃了改变客观环境的希望，这样压力只会越来越大。2.很多人的错误在于总聚焦自身，忽略社会合作的重要性。
- 个人觉得这本书没有《被讨厌的勇气》写得好，书里后半部分的内容过于【想当然】。我确实是比较相信developmental psych和attachment theory这些东西，但没有做实验得出来的结论让我觉得有点cloudy
- 书中很多观点不能苟同，可能年代比较久远，关于自卑成年人也基本只能改一下，书中的建议是从娃娃抓起，这本更像育儿指南和婚姻指南，Not my type，这个版本翻译也很一般。
- 有声书。听了开头被作者的观点气死。凭什么人生要有意义，凭什么人生的意义需要与全人类相关？后悔买了实体书
- 觉得不是很好，可能不喜欢这一类的书吧
- 什么都往合作上扯 有点牵强
- 真心觉得盛名之下，不过尔尔罢了。一半是认同但并没有太多启发，另一半是非常的不认同引起的生理厌恶。所以咬牙坚持读了五分之一，还是决定放弃了。
- 感觉读了本育儿书 作者的某些观点强调的过于反复 花了五个小时读完 不推荐
- 有点晦涩难懂。书比较老以及不是原版的缘故。墙裂建议搭配<被人讨厌的勇气>一起服用！ 自我接纳 他者信赖 他者奉献
- 有可取之处，但困于时代的局限，部分观点在今天已无法站得住脚 ，有些说法也不可能被当今社会接受，更何况名为个体心理学，却轻视个体的丰富多样性，把个体的人生价值绝对化、唯一化，活着的意义如同蜂群里的工蜂，真要如此，恐怕人类的艺术头一个就早早消亡了。
- 完全没什么感觉，觉得很一般，很多观点不能赞同，以后有空研究
- 有启发作用，当然也有比较大的局限性
- 家庭，学校，社会对孩子的影响。简直就是一本育儿指南。
- 盛名之下 其实难副
- 被前半部分的内容吓到：父母的一个小小的行为就会导致孩子某些方面的畸变(找不到其它词了)，有这么严重吗？如果这样，全世界这么多人没学过心理学，不懂儿童教育，那这个世界得有多少精神病。太浮夸了，还是我没看懂。。。
- 很难想象是接近一个世纪前写的书，里面分析的很多问题和观念对现代生活充满指示意义。
- 没什么逻辑，更多的是作者自己个人的观点（没什么营养，像是用脚趾头想的），说不上什么心理学
- 自卑情结是指一个人在意识到他面对他要无法解决的问题时，所表现的无所适从。
- 文字充满了傲慢与偏见 对女性的妻子和母亲这两种角色都没有足够的尊重
- 是那种看完了之后感觉恩说的很对好有道理啊，但是并没有什么卵用的书。。。当然并不是书的问题，是我的问题orz
- 帮助我重新理解了自己和别人，虽然是以前的书，国外的书，不能完全符合中国国情，但是人性本质的东西其实是相差不大的，通过阅读可以加深对自己的认识。
- 三星挺好的，苹果也不错，华为也不错，小米也……
- 20216️⃣ 可能是心理学没入门，也可能很久以前的书，我读起来不够白话，字面上看懂，深层次的思维并没有理解
- 又是一本给我很大启发的心理学书籍。书里反复讲了几个重点：1、回忆是有意义的，在于你如何诠释你的回忆，往往童年的记忆可以作为你看待这个世界的依据 2、人类有追求优越感的本能，即使是再错的人，他的做法固然有问题，但他的目标依然是追求优越感 3、自卑情结是一个人在意识到他要面临一个他无法解决的问题时表现出的无所适从 4、生命的意义在于乐于关注他人，对他人产生兴趣，建立良好的合作关系，为社会做出自己的贡献
- 我觉得有的读者太苛刻了，这本书首次出版于1932年，必然有其的历史局限性，不应该一味的放大这些缺点
- 阿德勒在开头就把妓女归类到社会失败者行列这个观点我不太同意，妓女难道不是一种谋生的手段一种职业？只要能靠自己的劳动来获取报酬不偷不抢就不算失败者，反正在狭义的范围内，我是这么理解的。
- 这本可以买。鸡汤类（对不起我不是贬低大师）用途来说，真的是非常可以了。而对于理解自体心理学真的也是不错的入门读物。Adele的问题在于，很多观点太强调个人化了。哥哥你是这么励志的活过来的，并不等于可以替代所有人的理论框架。好吧我主要真的不是批评！我是推荐它！起码我一定会买纸质版。
- 读前半部分感觉内心深处最深远的记忆与最隐秘的伤疤被揭开，还是有一些感悟的，但后半部分有点干燥，没太看进去，关于家庭教育的颇多，还无法产生共鸣，只觉得生养孩子是一件很难的事情。全书的中心思想应该就是：合作二字了。仅收获两个字也觉得受益了。
- 豆瓣最低分只能打一星，我认为这很不合理。
- 人人生而自卑，只是多少大小、后天有没有治愈的差别吧
- .........毫无根据的各种推论，自相矛盾的论述，说好的科学，动不动上价值是几个意思？算了，可能是历史局限性吧，反正从此看不上精神分析学派，简直是心理学的老中医。。。。
- 自卑和超越，涉及到教育方面，话题就良多。有些东西看着简单，但是实施起来难度重重，道阻且难。
- 就挺失望的，营销太过，对于想要寻找克服自身自卑感的人根本没多大帮助，倒是觉得这是一本还不错的育儿书，给家长看看，可以避免一些行为造成的孩子的自卑。
- 它强调人类不能脱离同类，孤立自己。人生的意义在于贡献和合作。如果人类没有合作，那就只能任凭环境的宰割。 我们每个人的心里都有不同程度的自卑因子，因为我们都希望自己的情境能变得更好。如何解决？关键在于勇气！一直保持勇气，改进环境，就一定能逐渐拜托自卑心理。 当一个人面对一个他解决不了的问题时，他明确表示无法解决这个问题，此时便是自卑心理。他们在困难面前，犹豫，彷徨，退却。 自卑并不只有坏处。比如人类意识到自己的无知。 对优越感的追求便是对自卑的补偿。如，医生小时候意识到人类的不安全。 可以问问别人的早期记忆。
- 没有太大的参考价值，失望，
- 在某个时候给了我力量！突然觉得在那个时间段看的所有书籍都关乎心灵！有时候将自己完全融入生活，发现似乎已经不再需要这些！
- 我们一直是以自己赋予现实的意义来感受现实，我们所感受的不是现实本身，而是现实被我们赋予的意义，或者说，我们的感受是我们自己对现实的解释。——阿德勒
- 看完两三遍都没看懂，怎么办啊
- 《圣母经》 2015年第31本。
- 忙忙碌碌的人世，谁也免不了有点精神问题。
- 这种书放到现在早就不符合学术标准了吧。。。脑洞不带这么开的
- 看完这本感觉《被讨厌的勇气》完全不像是阿德勒说出来的，他太强调合作了，认为奉献才可以称为人生价值，还有家庭不生孩子就没意义，婚前不要有性行为，养家糊口是男人的责任，女人没有经济收入且缺乏社交圈，爱情的结果是婚姻云云，也没过100年，这世界已不似原来模样。想起林语堂自诩中国人的悠闲，嘲笑美国女人在床上还要做拉伸运动，不懂得做女人的本分，女人就该去生孩子照顾家庭。现在的女性是既要赚钱养家还要貌美如花，不知道哪个时代活的更容易些。
- 读的是黄光国版本 不同的译本差别还挺大的 总之别读网易蜗牛上的马晓娜版本，删的太多了 书是著名的心理学著作 虽然能够看出阿德勒的一些观点具有很明显的时代局限性，但是瑕不掩瑜，很多观点直到今天仍旧非常具有启发性，是一本值得二刷的书。
- 【bk375】还行吧。给我印象深刻的是自卑感的其中一种体现。这种体现很常见，因为生活中总是有这样的自卑者，就是我们平时说的“纸老虎”：说话做事不容置疑，哪怕你提出一点点反对意见，立刻就翻脸了，或者给他人小鞋穿，因为他太心虚，经不起质疑，外强中干，内心自卑。 这本书还行吧，很像【洞察人性】那本。自卑也好，超越也好，我们都应该把自己放到更大的价值体系中去审视，从一个更高的维度上进行观察，把自己看成是人类体系的一员，只有这样才能给自己找到一个行为准则，才能看清，作为一个普通人，我们自己的行为到底有没有意义，到底是不是在推动人类社会的进步。
- 有一些观点不是很认同，可能与时代有关
- 认真做了笔记，感受很多
- 读出了鸡汤味道
- 个体心理学发起者。将个人价值和追求体现在集体和全社会的层面上，同时对现实的理解及对现实所赋予含义的理解的区别在？个人意义独立存在是虚无缥缈的。
- 合作与社会兴趣 现在这个时代来看几乎是常识了
- 心理学入门书籍，适合了解基本知识
- 我看到“因为女儿长期在父亲的压迫下而恐惧男性，从而成长为同性恋”的时候，差点把书烧了
- 人的一生很短暂，生命很脆弱，我们还需要不断地克服困难，完善自己，绝不能放弃努力寻求生命的意义。
- 理解了很多电视剧的经典桥段
- 将近一个世纪前的个体心理学，很多观点有点过时，而且与标题严重不相符合
- 有些很有前瞻性，有些已经过时。但是在一个学科晦暗不明的初期阶段就能做出启发后人的论断是相当了不起的。青春期的那张还是解决不了我青春期的问题，需要专业研究中国独生子女的书籍。
- 论培养合作性的重要性
- 阿德勒的思想是一个相互联系的庞大体系，自卑与超越这本书中涉及到的只是其中的一小部分，很多第一次接触阿德勒的人可能并不能从这本书中得到很多如何超越自卑的药方，因为缺少了阿德勒体系中其他思想的解释与证明。建议想要得到自信和克服自卑方法的读者先去看岸见一郎的勇气两部曲，再回来看这本书，你会真正明白阿德勒在讲什么。
- 毕竟是将近100年前的心理学著作，几乎可以当做一本育儿书来看。这本书重点讲述了儿童时期乃至于幼儿时期的体验对人格发展的决定性影响。作者最为强调的一点就是，在儿童成长过程中的与人交往和与社会联系的重要性。父母要让孩子多接触他人和社会，在这个过程中注意培养儿童的与人合作的能力和处理成长中遇到的各种问题的能力，这些体验是人格健全的基本条件。
- 总体还行，特别是自我接纳、父母对孩子的接纳，的确是当下被许多父母所忽视或者不知道如何做的现象级问题。 但是，对女性的（更接近）工具化定位；反复强调做母亲的重要性与必要性，做母亲是对社会与人类的贡献等等，起码在事实上是对女性的道德绑架。对学习的工具化理解，对性教育的误解，对同性恋等性少数人群的误解是此书较大的瑕疵。当然，结合时代背景，可以理解——理解不代表接受。 总体不错，做为家庭教育的指导用书，可读，仍需保持审辩思维。
- 不知所云，这是本儿童心理书籍吧。
- 我只是人潮中的小人物，为何没有“自私的权利”。
- -_-ALFRED, ADLER真是个天才，他的这本《自卑与超越》无疑比佛洛依德的《梦的解析》更具有现实的参考价值。全书写得最精彩的两个章节为“生活的意义”“对自卑产生的探讨？”对梦的诠释“。而且书中有些观点对儿童心理学，成人行为学有所启发。使我更深入地了解何谓之自卑，何谓之虚荣。如何平衡因自卑所产生的失落与悲观，如何摆脱自卑迈向成功的步伐。也使我意识到阅读除了能培养一个热书香气息，还能为你的人生问题答疑解惑。他不仅是单纯地平衡内心感性与理性的工具，还是一种诊症治病的方式……
- 我很讨厌阿德勒那一套毒鸡汤，比弗洛伊德还要讨厌。满是逻辑漏洞，跟我爸那种“出了问题都是你自己的原因”论调一毛一样，根本就搞错了因果顺序。因为可以把责任往受害者身上推所以这套理论到现在都还大受欢迎吧。 也难怪明明只有200多页，我当初却是硬啃了几次都没再看下去。
- 不知为啥，感觉读起来没有《被讨厌的勇气》更有收获
- 虽然没有感觉到这本书在心理学方面讲了多么深厚的知识，但可能本来就是科普用的，和我读它的目的不是很相符，不过人生哲理讲的还是很透彻的
- 好多观点都不赞同，边读边惊讶于作者的观点。虽然是译文，但总感觉翻译的过程中夹杂了中国古早的观点，也不知道到底是译者的问题还是作者的问题。相对于现代社会的情况，本书还是有些落后了。
- 感觉受益良多，阿德勒的观点是那种能把我骂醒的，戳穿所有的伪装和借口。 这本书主要讲的就是“合作”两个字，每个生活在这个星球的人，都依赖与他人的合作，才能有一个更好的生存和生活状态。
- 和《人性的弱点》可以组cp了，共促人类和谐。热爱世界世界才会热爱你；生活意义在于引发别人关注和兴趣，进行互惠合作。
- 一位完美的自我局限实例
- 这是什么破书，扔了
- 有些观点代表了西方的主流思想，但是我不是很认同。
- 他的观点我真的不赞同，从头到尾充斥着功利主义。
- 莫名的很认同，后面个例比较多，系统性差了一些
- 学会与他人合作的心灵鸡汤
- 怎么说呢 有一些句子我看不懂 有一些观点我不是特别赞同 可能是我比较垃圾吧 好吧我觉得这就是一本emmm哎 反正我是耐着性子看完的 但是他作为一个1870年出生的人 能有这么先进的思想也是很不错的
- 至少百分之三十不能认同，但是必须承认每个人的时代局限性，一百多年前的话应该是非常了不起的，老爷子如果活到现在这个时代，他也一定会反思
- 有些孩子被认为是懒惰的，这种情况通常说明两种问题。一种是他们用懒惰对抗老师、父母。还有一种情况是，他是一个野心勃勃，但是害怕失败的孩子。
- 我觉得最后在强调女性结婚前不要有性行为，丈夫会介意这点，那我想说，女性对于活儿不好的男性会介意的话，男性需不需要提升一下? 有一些点可以看，比如家庭关系，父母对关系，最重要的还是看认知，家庭不幸福的人不要觉得他没有幸福的能力，看他自己的认知看认知 🉑读的观点都记录再笔记里
- 最早以为是一本“经管类”图书，后来听说是心理学巨作，读了觉得确实是“经管类”图书，并且，不适合意义在体制和资本面前都很……的国家的人。适合儿童教育。
- 虽然书中有些观点不能完全认同 但对于教育孩子和人生目标上还是有很多启示
- 从最早期的记忆中了解自己，人的一生是解决人与宇宙，职业和两性的关系，职业方面先寻找到更高的意义，才会有动力，阿德勒是个体心理学之父。
- 老多观点都落后了 不推荐 写的东西都浮于表面没有深挖
- 还没开始看，学心理学老师要求找来看看，感觉会蛮不错的
- 读完佛学之后，就不觉得这类心理学有多大吸引力了。
- 冲着方法论来的，知道自己有这方面的缺陷，来看这本书。 但是全文都是讲这人在这种情况下、那种情况下会产生问题。所以呢？然后呢？ 全文的唯一解决方法就是，和他人合作。
- 这本书强调童年对人的影响，合作的重要性。自卑心理来自对无法完成的工作的无所适从。唉，童年对人的影响真的非常巨大。