哲学起步[pdf txt epub mobi azw3]

作者:邓晓芒
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网友评价：

• 哪来的这么多庸俗辩证法…
• 高一狗表示这本书可以作为我十几年人生里思想境界的又一个过度点。
• http://www.ximalaya.com/7545862/sound/59704894/
• 70多岁的哲学系教授，反复讲了几次上课听的人没有那么多，书却成了畅销书，但听来真的就没有那么感冒了。灵魂三问，我们从哪里来，我们是谁，我们要去哪里。走着瞧，边走边看吧。而自由的注解，自律即自由应该也是大街小巷说腻了的话题罢。2019年底
• 本书由邓晓芒老师在华科所开“哲学导论”公共课的录音整理而来。其独特之处在于并非如普通导论一般作体系式的知识梳理，而是围绕“人的本质”“自我意识的本质”“自由的本质”这样三个本原性的命题展开思考与探索，充满辩证和开放的思想张力。不少观点都在历年的文章、演讲、著作中表达过，可清晰地看出，邓老师已经在有意识地组织他的思想体系。
• 由课程讲演总结而成的最大问题是用词没办法精炼，甚至有些地方用词很糙，不太讲究，同时可能由于课堂的可能随机性和情景状态的偶然，部分时段就鸡汤起来了。不过真的是一种“话糙理不糙”的感觉，其中70％的内容是实实在在地在讨论哲学人类学视角之下的人是什么的问题！ 犹豫很久，还是想打五星！
• 受教。对一直很敬畏的康德、黑格尔又提起了兴趣。
• 强烈推荐！！！
• 从樊登读书会先听了一下，感觉不错，就看了电子书，后面多看几遍，再买实体书吧，毕竟买的书太多了，很多买回来又不想看了，所以就先看电子书，看了两三遍后，再买实体书收藏之。
• 把之前看的，思考的东西都串起来了，适合多读几遍
• 可读性比较高。自我意识和自由这两部分我很喜欢。
• 第二和第三部分，原罪论和自由意志。自由并不是一个褒义词，而是一个中性词。拥有了智慧，便拥有了选择，拥有了自由，同时也拥有了罪恶。自由不是一蹴而就的，我的目的在为自由而奋斗，与欲望，与懒惰，与习惯，与短见，与浅薄的自己，至死方休。
• 有的提法待商榷。有人说是前现代趣味，我认为前后现代都是西方文化的历程，国人是否真的理解它们是传承关系，很难说，至少这本书对目前的中国大众是剂良药：深入到灵魂的剖析传统文化和传统人格为何与德先生赛先生格格不入。要是能作为中学教科书，普及开就好了，这才是对后浪负责：教他们睁眼看自己和客观世界，而不是蒙着他们眼好割韭菜。
• 我们作为人，在这个世间走了一趟，我们看见了什么，我们做了什么、我们对自己是否把握到了，这些才是最重要的！
• 浅读深思 有点意思
• 携带工具这个观点太妙了
• 一部根据演讲录音整理出来的小书，邓晓芒老师的思维缜密，口才不差但也不算出彩，所以这本说出来的书显得有累赘冗长，不太推荐给已经有基本哲学功底的读者。
• 邓老师你理论基石错了，新喀鸦也可以携带工具。。。|人通过使用语言符号工具与他人交流产生类意识，既共相，共相是为理性；同时人通过类意识对当下、过去及未来的自己产生自我意识；因人生为追求自由，邓老师认为自我意识可通过普遍理性为自己立法从而达到永恒的自由。
• 哲学认知的系统性入门讲解。有一种把自己这个容器里面的东西一股脑倒出来然后整理一番，做一次断舍离，阅读完毕相当于做了一次收纳整理，整个人都清爽很多。
• 感觉一般，不如苏菲的世界。不过还是有些收获自由与必然的讨论很精彩，其他的有些浪费时间。
• 人是制造使用携带工具的动物。自在的自由，自为的自由，自在自为的自由。
• 在错误的前提下进行的精彩论述。凡对生命科学有一些了解，都不至于如此在错误的立题上循环论证。近几十年有许多确立的共识发生了更新，哲学理论家们请不要闭门造车；尤其在关于人类的元问题，请保持跨领域的宽容。
• 讲得通透，可以反复看，哲学一直在起步...
• 建议作为人文通识起步阅读，搞哲学的人真是能扯，扯的又非常逻辑清晰…
• 作为本科生的通识课程是很不错的，目录编排很吸引人，内容富于启发性。可能是限于讲课的形式和时长，有些地方直接抛出并不严谨的结论，作为授课或讲座是可以接受的，但是成书的要求可能会更高一些吧。比如“我们今天的人性，比起WG时期有了很大的发展”？？
• 本科选修课无误
• 偏浅了，以及不是很认同部分关于基督教与忏悔、自在与自由的观点。
• 哲学似乎很高深，但它却植根于生活。 我们从哪里来？我们是谁？我们到哪里去？这是三个哲学的基本问题，也是我们人生的根本问题。 立足这三个问题，著名学者邓晓芒将对它们进行深刻地探索与剖析，告诉我们，人类从哪里来，将到哪里去。 在这里，我们获得的不仅是深入哲学殿堂，更是认识自己，认识人性，认识世界的智慧。
• 非常棒的哲学入门书，第一章入门讲得相当赞，第二章有些跳跃，有些概念没讲就直接用了，第三章很深刻，读完有种醍醐灌顶的感觉。
• 人和动物的区别是携带工具。。。
• 建立在错误上的精彩论述，拿这本书用来起步可能就直接走偏了，尤其是中哲部分…
• 启发性非常之大。说是哲学起步，其实应该算是邓老师自己哲学体系的基础理念，这个基础以康德、黑格尔、维特根斯坦作为最宏伟的基石，融汇三者为一体。本书启示性最大的一是“历史本质体现在人性本质”的深入思考；二是自我意识的对象化和语言性。超越与反思的基本结构让“我变成我们，我们变成我”，而有限的自己认识自我的无限性，要在肯定自由意志的基础之上，以积极的理性、创造性的理性去寻求持续深入的动力。三是自由本身便该为了自由而自由，从理性的推导之中寻求规范，寻求超越。在对自由的深入中，仍然紧抓对象化，从殊相与共相的关系中靠近自由。
• 看完有几天了，这书真是一言难尽。顶：邓晓芒是研究康德的大牛。（几乎）是国内德国古典哲学研究的第一人。看大牛，不走错路。《哲学起步》是邓晓芒给法律系讲授《哲学导论》时的课堂录音整理而成，相对浅显易读。在讨论「我们到哪里去？」时，书中给出的答案是「自由」，即马克思提到的「自由人的联合体」，我们从小到大一直被教育“要为实现共产主义而奋斗。”但共产主义到底是什么，却一直都很模糊。书中清晰了共产主义社会的（部分）样子。踩：「起步」这个说法着实有些歧义，买之前我以为是一本类似《中国哲学简史》类的书，介绍各种哲学流派和大牛，方便读者考虑自己喜欢的流派入门，书皮上印的三大问题，其中「我们从哪里来？」和「我们是谁？」邓晓芒是从唯物主义角度出发阐述的，个人觉得看《人类简史》会有趣的多。
• 虽然名字叫起步，但实际上这本书包含了邓晓芒自否定哲学的核心思想。最可贵的是，普通人也能看得懂，并且可以受益良多。
• 慢条斯理，澄清问题。
• 启发很大 但是有些东西待考证 （提前是我得有那个机会考证了 233）不止是哲学 扯到语言学 符号学 历史学 人文的东西 人类精神发展 对中国哲学的思考与批判 对自由的理解 自我意识与自欺 人的精神与科学逻辑之间的关系
• 必须5星，今年碰到的唯一一本想再读一遍的书。唉，我想师从邓晓芒先生。20210206又读了一遍，又收获了一些新的东西。
• 邓晓芒的口水话。。。
• 自由：1为所欲为。2理性的思考和选择。3自己按照自己的立法去做！
• 可以买来看看
• 在《哲学起步》中，作者探索了人类的永恒问题，我们是谁？我们从哪里来？我们到哪里去？
• 这本书是一本非常优秀的哲学入门书，作者从人生三大问题“我是谁，我从哪里来，我要到哪里去”出发，讲解了人的本质，自我意识，自由的本质。 作者的语言清晰，逻辑严整，逐渐深入，是对于读者很友好的书写方式。 当读到书中“为道德而道德”，“自我意识是对于反思的反思，进而驱动了灵魂的忏悔之路”等观点时，我真切地感受到一种触及灵魂的感动，而“语言表达的思考性而非情绪性代表了自我意识的进化程度”，“关于中国传统哲学的思考”，“情感的对象化艺术作品的生命周期”等想法，也让我收获颇多。 年度最佳之一。
• 无逻辑性的乱扯
• 建立自己的精神大厦
• 很多章节太琐碎、太随意了，逻辑性和专业性并不强。但是作为通识入门读本还是蛮不错的。
• 要读哲学书，窃以为需要先读一本哲学通史，再读一本哲学导论，然后就可以去找自己感兴趣领域里的书来读了。
• 知识结构老旧
• 不怎么样，可能的确适合读书量不大的高中生和大一新生吧，阅读量大的人就不要浪费时间了
• 很多很多给我带来震撼的地方。忏悔吧。
• 应该叫邓晓芒哲学起步
• 邓晓芒老师给非哲学专业的本科生开设的《哲学导论》课程的讲授实录，围绕“我们从哪里来”、“我们是谁”、“我们到哪里去”这三个本原式的核心问题，从容展开对哲学这门学科理论体系与焦点问题的介绍与评析。邓老师的介绍与述评，注重从日常生活中的实际案例出发，同时又围绕经典论著的核心要义进行解读，可读性和学理性都非常之强，堪称一本上佳的哲学入门性读物。
• 用一些用形而下的现实事例来解释形而上的哲学概念，好处是便于入门理解，不过显得肤浅和片面了一些。弱弱地感觉主要是基于辩证唯物论的，对于其他“论”的流派或许有偏颇。
• 进入纯粹哲学概念就歇菜了
• 说是“起步”，第一部分“我们从哪里来”略微还能看懂些，到第二部分“我是谁？”完全懵逼，看看这一段: “但当“我”这样问时，就已经把“我”放到任何一个“什么”的同一水平上来了，而“我”和其他任何“什么”并不能处于同一水平，它只能与其他的“我”处于同一水平，所以这样的问法是自相矛盾的、非法的。换言之，“我是什么？”这个问题把“我”等同于一个“什么东西”了，说得更明白一点就是问：“我是什么东西？”这个问题，你不可以回答“我不是个东西”（大笑）。你要是回答“我是个东西”也不行，因为这不在一个层次上。所以我只能问：“我是谁？”也就是说，我在其他那些和我处于同一水平、同一层次上的“我”中间是哪一个“我”？我在“我们”中是哪一个？只能是用这个特定的“我”来回答，回答什么东西都是不行的…”看懂的献上我的膝盖
• 很好的入门书
• 国内难得的一位哲学老师的著述，值得一读
• 的确即朴实又深入。
• 制造、使用和携带工具是人和猿的根本性的区别。这么说来，似乎物化也是人的宿命了？
• 反思和自我，邓晓芒不断强调我和自我的重要性。
• 应该不能叫做哲学起步，私以为叫做“自我意识的觉醒”可能更好。比起一般的哲学导论，本书少了对哲学本身系统性的探讨，而是从自我意识入手构建世界观。邓关于哲学和人类的想法与我不谋而合（哲学是人学、人不是手段而是目的本身），所以加一星。
• 1.我是谁标准答案： ... ... 等着瞧！ 2.自我意识就是自欺
• 从携带到人以符号化的方式把握自然和自身，挺妙的
• 人的起源，携带工具。人的意识，矛盾结构。人的未来，自由意志。
• 不是很好，不是讲哲学家，是作者自己的东西
• 多年前好像在网易上听过邓的哲学课，这次读这本书，怎么都觉得像教科书，不过的确好读。开篇抛出高更提出的我们从哪里来，我们是谁，我们到哪里去。从人类起源，一直到雅典学派到经院哲学到后来的启蒙思想到康德的从知性为自然立法，萨特降调人和自由选择的存在主义。作为入门来说是一本很好的导读书。忘了是哪个老师说过了，学哲学便需要从哲学史开始，这不是一个替代性的知识，而是人类认知的思维变革，能一点点揭开认识的广度，但远未揭开开始与终端。终究是前行与回望的过程。 -读邓晓芒的《哲学起步》
• 断断续续读完，当下的哲学教授，愿意建立这么一个体系，就挺让人佩服了。读下来，能很清楚地看到作者的资源主要来自康德和黑格尔，对于伯林的批评，则能见出作者不曾真正在20世纪以降的脉络上下过功夫。
• 邓老师这本书最精彩的观点已经出现在以前的著作里了。“人是制造、使用、携带工具的动物”这个新定义只能说是在逻辑上能够自圆其说的猜想。
• 邓老师对于人 的知、意、情的分析真是相当见功底
• 口水话较多的老调重谈
• 53#不适合起步
• 需要二刷：辩证法不仅仅是单纯的方法论，不仅仅是单纯的技巧，它同时是本体论，是认识论，也是逻辑。作为本体论，它是人类历史的自由规律，作为认识论，它是人类把握自身、把握我们的自由能动性的最严格的自我意识，而作为方法论，它是我们思维的自由形式，那就是理性本身。
• 继《逃避自由》后的又一本好书，时间间隔得有些长，这期间生活上也发生了比较大的变化，从一个校园走向另一个校园，角色重叠的一个月里，慢慢适应过来，生活基本上安定下来，所以才有机会多读书。邓晓芒的书很棒，很多东西都值得我们学习与探讨，本书从人类最原始——劳动开始说起，谈论到人生的方方面面。
• 2020已看4/邓老师尽量用比较浅显的语言来讲述哲学的基本框架，对于喜欢哲学的不失为一本入门书籍。
• 根据课程录音整理，保持了口语化的痕迹，很好读。
• 华中科大本科生的哲学课 有些概念还是有点看不太懂 可能需要多读几遍
• 邓老师还在武汉，担心他 希望他健康 然后多写一些简单易懂的哲学
• 思想上深刻，表达上浅显的背后，是不可避免的个别层面上的模糊性。也许这也揭示着有限性的本质。
• 自我意识部分收获颇丰
• 语言像轻小说一样好读。讲了“我从哪儿来”，“我是谁”、“我要去哪儿”三个哲学问题。
• 正如邓老师所言，本书最重要的创新之处在于把全部哲学都建立在有关人类起源的一种新观点上，由此慢慢递升到纯粹哲学“自由与必然”的关系上。全书比较通俗，脉络也清晰，但就我自己读后的感受而言，并未引起我很大的感触，所以就三星吧。
• 我真怀疑邓晓芒和王德峰两人的私交如何
• 意志的自立：从心所欲不逾矩
• 对四十不惑和自由的解释跟之前看过的不一样，打开了新思路
• 水，有的地方信口开河，未经论证就当作理所当然，语言不严谨，留了些容易变成陷阱的东西；其实不是用哲学谈哲学，就只是聊聊人类精神发展，差不多本科酬宾型选修课；翻一翻还是不错滴
• 特别想买纸质书读一读 自律才是最高级的自由 除此之外只是受天性驱使的行为 对于受苦的看法 人和动物本质区别的看法 都蛮好玩 尤其看到商务印书馆 就很想买来啦
• 有点唯心主义，中哲黑
• 比《苏菲的世界》更好起步～
• 好书，说是起步，其实没有很宽泛的知识背景，也不容易读下来。
• 这本书的简介真的太误导人……称为“构建个性化哲学体系”，结果全是朴素观念，实际就是大学里哲学通选课的讲演录。有时候对这类科普读物感到很矛盾，虽然自我克制只谈问题的论文读多了总是觉得将学术变为了精密复杂的工作，然而这样大谈自我看法的科普读物又省去了重要的论证过程，并且总有夹杂私货的嫌疑。
• 哲学起源于闲暇。我要实现财务自由，然后拿大把时间来学习哲学🐰
• 磕磕巴巴读完了，和听书时的感觉完全不一样，还是希望多了解哲学方面的东西，武装思想，才能抵抗看🐉这种骚操作。
• 确实是“起步”，说是高中政治课上学到的哲学理论的深入也不为过，对一些大概念、理论挖得很深，撑起一套自己的体系。瑜不掩瑕吧，还是有所收获的。至少把我导向更专业、更系统的书，发挥了一块好跳板的作用。以及发现自己对中哲了解太少，惭愧😯
• 自由不是动物性的
• 整体通俗，有很多非常精彩的部分和视角角度，大多集中在内容第二部分。但是书籍总体呈现一种非常古典的理性主义，以至于从对理性对科学的反思的角度、从多元的角度、从跨学科的角度看，书中不少言之凿凿部分还是有很大争议。所以不建议作为入门书，作为入门之后的阅读书目还是可以的。
• 起步，加油！
• 感谢赠书w匆匆翻过又发现自己变了不少，喜！
• 浓浓的欧路积极自由气息
• 深入浅出，我还不能完全理解，只能说是读懂了
• 我读完后，觉得对于人的定义是一个创见。作者认为人是会制造使用和携带工具的动物。“携带”是作者着力强调的。语言也是一种人类携带的工具。由携带工具生发出自我意识。而自我意识中不可避免地包含着自欺。自欺二字也是给我很大启发。人认清了虚无之后，必须自欺才能活下去。否则人活着就没什么意思了。Find something bigger than yourself.——这样才能活下去。
• 最喜欢第二部分。
• 做哲学普及一直可以的
• 清理书架12 老邓已经很努力了，但这本与其说是给非哲本的“哲学起步”思索，不如说是他在走了哲学几十年后对哲学“起步问题”思索的日常话表达。所以真不适合拿来推给别人“起步”。 但其中有老邓自己的一些哲学思考，这是这本书最有价值的地方。那还是不错的。 回评论里某弱智： 制造使用工具不是人与猿的区别，但物化定然是人类的宿命，你个傻逼。
• 20200726上课讲稿口水书，不过很多地方讲得真好。看完了感兴趣的前两部分，邓老师给到很多启发，特别是意识和反思的部分。
• 不错的哲学入门书
• 引入了丰富的哲学概念、哲学思辨方法，同时又将它们解释的通俗易懂，有些地方也不失风趣。但，对于无甚基础的普通读者，不如像《苏菲的世界》这般极富趣味性和吸引力；对于志向于从事哲学研究的起步者，实打实的干货其实不多，配不上读完它所需花的时间。对于二者之中的，接受过一定哲学知识的人，可以一看，但不建议二刷。 后记部分看得我很是感动，时光荏苒，按照后记内容所说，已经2021年了，71岁的邓老自己的哲学的建立工作应该已经开始了吧？
• 对人的本质问题、自我意识的本质问题和自由的本质问题的精湛解读
• 以前看过邓晓芒的一些书，对他好感不起来。但这部改变了对他的印象，而且当大陆引进的西方的哲学著作只懂得编年史写作法之余，邓晓芒这种主题论述，步步深入的诱导入门的哲学讲授法，很是不错。！
• 平心而论我觉得一般。但冲这个名字，依旧这么有号召力
• 哲学三问归为对人类的起源、自我意识的本质与自由的本质这三个根本问题的探索。自由在一切话题中总是最有魅力的，人生而自由，但无往不在枷锁之中。
• 好了，我觉得没有刘擎老师《20世纪西方思想文化潮流》讲的好，可惜自己上学时不认真，蹭课都没好好听。邓讲的太晦涩了一点。而且对于流派缕得没刘清楚，但是会更严谨。可以互补～
• 这是我拜读的第一本邓晓芒老师的作品，其实是邓老师2013年在华科主要给法律系本科生讲授的“哲学导论”课的课堂录音。正如题目所示，主要内容是哲学起步阶段一些基本概念的来源和辨析，尤其是前半部分，用生活的语言举了一些通俗易懂的例子；到最后一部分，“自由与必然的关系”达到哲学起步的结束和纯粹哲学的开始。之前我也读过一些其他的哲学入门类书籍，主要是依据哲学发展史或者生活哲学问题，列举并阐述一些哲学家的主要思想观念；而这本书却与之有很大区别，即它有大量篇幅围绕“自我意识”“自由”等概念展开，进行相对深入的定义、辨析、推论，其中最令我震撼、惊叹的是对“自我意识中固有自欺结构”的阐述，以及最后一部分关于“辩证逻辑是形式逻辑”的观点，另外，书中关于人的超越性的内容也非常具有启发性。
• 涉及到哲学的一些根本问题，可当哲学入门读物。
• 西方哲学入门就是听的赵林老师和邓晓芒老师的课程，多年过去邓晓芒老师从未停止对自我哲学体系构建的尝试与探索，这本书完全颠覆了那个通俗意义上的“中国的黑格尔研究学者”的固化身份，且不论目前这个并不完善的体系本身的价值几何，这种永不止步的求知态度始终是吾辈青年之楷模。
• 越来越发现哲学是个有意思的东西，需要有充分的好奇心，以及无限大的脑洞。作者现年71岁，关于我从哪里来将到哪里去的问题才刚有了眉目，对于“我是谁”这个问题，我也学会了。。再有人问我，我就说。。“等着瞧~”
• 读完觉得我的哲学起不了步了
• 自由这个主题真的比理解中要复杂许多。
• 由课堂讲义集成的书在单位时间内输出的信息量和知识点也是巨大的，跟最近的希腊罗马历史混合着读稍微降低了点难度…………补陈佳琪的“有宗教背景的哲学沉思”。
• 前现代的趣味
• 作为起步定位的书，有的地方讲的太详细没有必要，比如人的历史和历史学。另外关于历史有无规律（有无必然性问题），作者虽然认为有，但是其回答是“历史是人性发展的进程”，这其实回到黑格尔的绝对精神了，不可取。如果要将这种史观援引作本书开头的三个基本问题之一“我们要到哪里去”的答案的话，这只能是一种神秘主义的解答。
• 结合这本书，了解了一下邓晓芒老师的“我的大学”讲座，然后联系到韩老师的人生经历，发现两人仅一岁之差，果然个人命运无法摆脱时代的印记。
• 大约20年前读过的孙正聿《哲学通论》，隐约还记得“密涅瓦的猫头鹰只在黄昏起飞”，剩下的就是模模糊糊的阅读感受了，印象比较深的是关于“反思”的论述。如果比较一下两种阅读感受的话，这本《哲学起步》似乎更亲切一些。不同年龄段大概会对不同的部分产生共鸣，唤起我共鸣的是“自我意识的自欺”那部分。很巧，这部分也是讲“反思”的。所以，对我来讲，“反思”可能是哲学中最重要的内容。
• 读的第一本邓晓芒的作品 正好这本书是作者提出了人类起源问题的新观点：人是制造 使用和携带工具的动物。之后人类有了语言符号，才能进入人的精神和自我意识。又阐述了人的自由的起源和发展。 最后一章论述了自由与必然的辩证关系。分析了本体论，认识论和方法论。作者对自由与逻辑关系的观点又恰好和康德，黑格尔的方法保持了一致。 作者的各种观点和逻辑推理可说是有着庞大的知识储备体系作支撑，从西方到东方，从历史到哲学，各种出处典故信手拈来，作为一个菜鸟的我，看到自由和必然这章简直就是赶鸭子上轿，虽然看完了，但是对哲学基本概念和逻辑关系仍然如同嚼蜡，还需要再去多了解点哲学基础知识 顺便说下，读的书越多越发现自己的浅薄和无知
• 本来在看的时候就感觉像是随兴的演讲，很多口语化的论述，看起来会有种不安全感，因为没有经过文本语言的凝练、推敲与替换，到结尾的记才知道是给大学生讲课的录音转录的文字版。虽然说是“起步”，但是还是要一定的哲学知识才能读懂。
• 作为哲学入门确实很有用，但目录做的不详细，条目查找很不方便。
• 我觉得我现在看哲学书还是不太行
• 有所体会，但究竟体会多少，体会了多深，有待检验。通过这本书，初步了解了一些哲学思维。逻辑上有一定连贯性，内容上前后有一定的条理，具有一定的学术价值。本书体现了作者一些独特的视角，提出了一些大胆且创新的假设，对一些哲学问题提出了自己的见解，同时也让我了解到一些著名哲学家的思想脉络。
• 自律使我自由！
• 以极基本问题串成哲学脉络，可谓言简意深，亦可见哲学大道至简，而后方见万有
• 虽然读过了，但还是会时常翻一翻。可能就是所谓“无用之用”吧。
• 邓晓芒的哲学功底的确深厚，对康德的自由学说和黑格尔学说的讲解深入浅出，写的通俗易懂。尤其对自我意识和自由的认知与讲解是极其准确到位。
• 我们作为人，在这个世间走了一趟，我们看见了什么，我们做了什么、我们对自己是否把握到了，这些才是最重要的。
• 给法律系学生上的哲学导论课，讨论了人的本质，自我意识的本质和自由的本质，有些地方感到难以理解，啊，愚钝的我。
• 很大的可读性
• 什么都说不清说不透
• 一周时间胜利完结，邓老师文风有点啰嗦，不过很爱举例子，对于入门者是比较友好的，自我意识和自由的这两个部分写的特别好。
• 水平有限，最后三个问题（自由vs.自然, 理性，逻辑)没读懂。不少地方有醍醐灌顶茅塞顿开之感。另外，本书虽是讲稿，隐然可见邓理论大厦体系之雏形，故其标题似应为“邓晓芒哲学（的）起步”。
• 很涨知识。但是起步就好困难了，最后一章的门槛就已经彻底晕乎了。
• 鳳凰讀書：人猿之别
• 终于…读完了…
• 黑格尔味很浓
• 这是我个人迄今看到最具原创性的哲学导论，是发源于西方的哲学中国化的成果，是照着讲、接着讲基础之上的自己讲，也是邓晓芒老师书中所言自由乃是理性基础的实践表现。
• 哇！开头就点亮我了！得先知道我从哪里来的，然后才知道我是谁/人和动物的区别是可以携带工具，制造和使用符号/我是谁可以回答，等着瞧？哈哈哈哈 其实就是自己了解自己的一个过程，就是看自己怎么做事。其实命名自己还是以事业为准了，什么我是一个母亲女儿这些都不是最根本的，我也特别赞同这个观点！/精致的利己主义者其实在第二个阶段，真正的自由是精神上的自由，自己给自己定一个规则，然后来遵守，不出于本能也不出于利益。邓老师太不像70岁老人了，还说我爸有台套资本论书什么的哈哈哈这个表述好可爱！最开头的街头哲学也很搞笑hhhh 我感觉就是说实用哲学啦！ps 我也好羡慕邓老师的童年和青春啊，好自由！感觉邓老师真的也理解我们年轻人的苦，思想实在是包容，不愧是哲学家，好感动！
• “我是谁”，这个问题，有印象的时刻，困扰我二十三年，有点明白，又有点模糊
• 哲学入门，娓娓道来
• 邓老师从人类的起源娓娓道来，说明人是制作、使用、携带工具的动物，邓老师尤其强调“携带”，给了我一个新点。另外，关于人类认识新知识的“惊喜感”也让我醍醐灌顶。只是关于人的意识和意志方面的内容，我读得不甚明了，大概是叔本华关于意志的描述对我影响更深吧，初恋。
• 通俗易懂，有意思。第三部分较好，对中国传统哲学的抨击可谓一针见血！以及康德是神！
• 听过，有机会再读正式的书
• 有时候你以为的并不是你以为，你认知的你自己也并不是你自己。你认为的自由也不是真正的自由。
• 历史观、自我意识、自由与必然
• 第二部分写的也是极好的，读的过程中也是调状态，新工作，谈恋爱，生活也是天翻地覆啊。