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网友评价：
- 真的尤其激励人
- 虽然我的眼前仍是一片黑暗，但因为莎莉文老师带给我的爱与希望，我进入了光明的世界。上帝啊，让我走向更广大的人群吧，让我超脱自己沉浸到那无边的温暖喜悦甚至悲痛中去。只要我还有光有热有能量，我愿与所有的人分享，我愿像我亲爱的莎莉文老师一样去帮助一切需要我的人，殚精竭虑。
- 没找着读的版本
- 什么时候也不能失去光明。
- 假如只有三天光明，你又会做些什么呢… 很喜欢海伦对生活乐观的态度，哪怕看不见但能用心发现美好。
- 很遗憾豆瓣还没有上“果麦”的版本，读到最后陈晓颖的《译者后记》，第一次感受到作者——译者——读者，跨越时空的联结。
- water的回音念兹在兹
- 我印象最深的是她之前读了某作家的书，后来记不得了，但她之后写的作品无意间和该作家的书有相似之处，所以被质疑是抄袭，但她自己并没有有意地去抄袭，她觉得很无辜，这个点还挺让人深思的
- 这大概是我小学阶段读过的最喜欢的书，也是打开我新大门的书，我依旧忘不了当时高兴地在家里大喊大叫“海伦凯勒！海伦凯勒！”
- 无论在什么情况下都不要消极，要积极的面对人生
- 这真是从小学开始就熟悉的故事了，作者让人佩服，希望她真的曾拥有三天光明吧
- 虽然她看不到听不到，但她比很多健全的人更爱这个世界，更珍惜知识和时间
- 换一个角度去看世界，它是那样美丽。 我实在无法想象这本书是一个耳不能听，眼不能观的人写出来的。不论是人们的和谐表情，还是自然的美好风光，都写的那样真实。感受是个虚幻而真实的东西，它使我们所经历的一切都显得如此奇妙。 我拥有光明，拥有声音，可以看见万千世界中颜色的美丽，可以听见身边亲人的温柔的呼唤，可以不用触摸就能感受到世间美好。可我却没有一颗能发现美的心，这让我感到很羞愧。 我无法体会到只能通过触觉去感受世间的美好是多么令人兴奋，我也无法相信靠着双手就能理解书本知识，理解人情冷暖，理解自然秀丽…可文章将这一切都写的那样自然，仿佛自己亲眼所见一般。 或许我们更应该反思，为何明明拥明亮的双眼，却看不见来路的美好。我们往往不会珍惜拥有的，除非知道一定会失去
- 一位自幼盲聋的残障人士，用着独特的方式去认识这个世界，她划船，她识字，她写作，她歌唱，她迸发出比常人更大的力量。不断抗争，就是整个人生
- 爱世间万物，快乐地活下去！珍惜你所拥有的，并把它用到最佳。
- 补标 以前看的书不讲译者和出版社，害，随便标注一个。
- 如果你觉得自己生活很不幸的话，其实比你痛苦的人也有很多。
- 没记错的话这本书应该在初中推荐阅读书目当中，课本里也有节选，而我一直都不怎么喜欢这种书，现在回过头重新看，觉得海伦·凯勒通过这本书传递给我们最重要的东西就是理解，理解残障人士尤其是她这样耳不能听目不能视说话也很不清晰的人是怎么生活在世界上的，不过海伦·凯勒是幸运的，她的家庭能够为她聘请一位特殊教育学校的老师做家庭教师，而更多的贫穷家庭甚至都支付不起残障子女入读特殊学校的费用。海伦凯勒的老师沙利文甚至比海伦更值得尊敬，她把自己的一生奉献给了海伦，海伦也在书中渲染了格外多的笔墨给沙利文老师，正如她所说，沙利文老师本有机会成为妇女运动的领袖，优秀的作家和社会活动家，可是她没有，她与海伦一同生活到老。 单纯从文学批评的角度看，海伦的文字功底一般，这部自传写得也一般，唯有精神长存。
- 应该是初中的必看书…我却在32岁这一年才读
- 慶幸與海倫能在年幼時遇到她的貴人——沙利文小姐，她的教導，才有了後來獨一無二的海倫。 我很喜歡書中最後的那幾段話：“假如給我光明，就短短三天吧，我最想看到什麼呢？第一天，我要看每一個善待我，陪伴我的人，感謝他們給我的生命賦予了意義……能夠擁抱光明的第二天，我將伴著黎明的晨光起身，去看黑夜轉化為白晝的奇景……所以，在擁有視力的第二晚，戲劇文學中那些人物擠走了我的睡眠時間……接下來一天的清晨，我將再次迎接清晨， 我將再次迎接黎明，渴望發現新的喜悅。我來不及遺憾和渴望，因為有太多東西等待著我。我把第一天奉獻給了我有生命和無生命的朋友。第二天我去了解了人與自然的歷史。今天，我將在當前的工作世界中度過，到微生活奔忙的人們活動的地方去。因此城市成了我的目的地。……最大限度地利用好每一個感官，感受美”
- 又是一个忘记补标的。关于它的记忆，大概是暑假才有的闷热，大概是微风携带草木的芳香，大概是沿着课堂思路向前的感慨，还有在那以后每一次困难时刻的无意识回想与无限鼓舞。
- 能看到此书你当心存感激 这是幸运者对不幸者的愧怍
- 小海伦与老师之间的学习交流
- 作者以清隽的文笔表达了自己内心深处对生命的热爱和对光明的向往，
- 就真的纯励志的书，希望每个人都不要放弃自己
- 如此对比我好像更像一个生活中的“残疾人”，毫无朝气，浑浑噩噩一事无成
- 乐观是指引人走向成功的品质，它来源对自身的高度认可，对未来的坚定信念，乐观的人总是充满吸引力的。这半年我就比较焦虑，似乎考不上公务员,考不上名校的研究生就完了，记住它。
- 从中学时候第一次知道海伦·凯勒，到现在已经十多年了，三个晚上终于看完了100多页的这本小书，虽然它已经有N多个青少译本，还是觉得中学生看会很吃力吧。在她80多年的黑暗无声世界里，文字和文学的力量几乎成了生活的全部。
- 死亡可以塑造生命，盲眼恐怕不大能改变健全人观看的角度。凯勒列举了众多书目，有一种感觉，正是因为身体健康，才不大可能有如此多时间读书。
- 佩服凯勒，也佩服沙利文小姐。
- 后半部分不怎么值得读
- 带着我的阔爱学生读
- “有时我想，要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊！这就可能显出生命的价值。 ” 100年前海伦凯勒的语录 我觉得特别沙雕🙂 最佩服的是她能和各种牛b的人有过互动，甚至还有洛克菲勒… 或许这就是她厉害的地方 她总想着奉献 想着社会。我、我大概如果每一天都是最后一天 我绝对不会再坚持健身也不会工作，甚至想试试毒品，体验一下飞一般的感觉。后面一想 这就是为他人着想和自私的人的区别吧 是吗 么的想不明白
- "眼睛能看见的人所看见的东西很少"。 老师莎莉文和海伦都是伟大的，老师的耐心和用心，海伦的毅力和乐观，成就了一段伟大的奇迹。 作为一个平凡人，不再苛求不凡，专注自我，珍惜当下，珍惜所拥有的一切！
- 书信的表达方式很有代入感，每次看这部书都会走满满的感动和无限的正能量。
- 温馨，简单，没有夸张激情的教条说辞，只是淡淡的描述，对周身万物的热爱，恰如一个小姑娘在临睡前兴奋的跟母亲说起白日见到美丽的花……话语中的美妙，总是让我忆起儿时看世界时的单纯快乐……
- 小时候的励志书籍
- 第一次看这本书好像是在初中，去我们同事家找了本同事女儿的书看，临走前借回家看了。
- 在暴风雨中，请坚持这点以渡过难关，在灾祸与苦难中，请奉之为生命的原则—这就是乐观。
- 海伦虽然是盲聋人，但是能感受到世界的美好，把生活中的困难当作一次次人生的机遇。
- 小学时看的最痛苦的一本
- 她的努力难能可贵
- 小时候读这个就感觉海伦凯勒家特有钱哈哈哈哈
- 活着，坚强的活着
- 最好的启蒙教育是激发孩子的兴趣，对知识的渴望，回归自然，而非在枯燥的教室里强行灌输些孩子不感兴趣又无法理解的概念
- 为海伦的善良、努力点赞，为沙莉文老师的教师恩情点赞
- 看了此书，才知道海伦和张海迪相比那叫一个天上一个地下，才知道一岁失聪加失明的海伦通晓几国语言，才知道海伦结识了那么多牛人（贝尔，马克吐温等），才知道海伦背后默默奉献的沙利文付出的也不少。
- 六年级的时候读的，同情海伦失去视觉，但更羡慕她有沙利文老师。在老师的爱和教导下，海伦进入知识的世界如饥似渴地探索，想象过很多次她是如何用手触摸盲文去感知那个缤纷的世界的，正是文明给了她的生命以深厚的幸福，也很佩服她的坚强与好学。很多叙述充满温情和生活的趣味。
- 没有光明，没有声音……在逆境中开出绝美的花儿
- 感恩亲友缺失，对造物主的敬畏缺失，行动力缺失，社会责任感缺失，积极生活状态缺失，还有很多想不到的缺失是我作为正常人的遗憾。
- 还有什么理由不努力
- 值得一读的也就是第一部分“假如给我三天光明”，后面海伦凯勒的文章真有点不敢恭维呢。而对于儿子来说，读过语文课本里关于“假如给我三天光明”的节选也已经足够了。 2016.06.02-06
- 重读。有同感，有借鉴，有反思。目明也不一定明事，多看少说，记录生活。
- “善的力量要远远比恶的力量强大，进天堂的钥匙在你的手里。”
- 拥有的东西不去珍惜，得不到的却永远渴望
- 不明白政治和信仰，但仍认为是实实在在的“必读书目”
- 看不见的海伦渴望着看见，视力的残缺曾让她焦虑暴躁，但是家人和师友的爱抚慰了她。她可以更加积极的面对生活，并热爱一切。
- 阅读时有些困惑：一个看不见听不见的聋哑人是如何学会说话，并且掌握数门语言的？但在书中找不到具体答案。书中选录了海伦凯勒自己的文章和书信，主要描述生活和学习。《三论乐观》这篇最能体现作者“自强不息”的一面，对乐观精神的赞美，以及对悲观或负面情绪的反复否定，想把光明传递给每一个阅读这段文字的人。
- 眼前一切皆为浮云，未见之物实为永恒。
- 难以想象这是一个盲聋人，活得很阳光，也很正常，背后的辛苦是不能想象的
- 小时候特别喜欢。
- 实际上很大一部分是海伦的《我的生活》。
- 励志归励志，她对世界的观察太肤浅，沉迷阅读的结果只能拾人牙慧，最后通过写作发泄出一堆看似有气势，其实偏狭空洞的泡沫
- 记得第一次读这本书是在小学六年级，当时读完真的是啥都不懂，但后来随着年龄的增长，我很感谢这本书，不断激励我
- 小学读的，全忘光了，但小学的我能读完应该算不错
- 凯勒小姐极强的求知和感知欲，对世界的观察比正常人更为敏锐。没想到莎莉文老师的童年如此坎坷，以至于跟教育过程中表现出来的爱与耐心有着极大反差。 重新依赖自己的感官对世界做出的评判.
- 2014年买给孩子的书，当时心境不同，读得心不在焉。这次碰巧上一本读的史铁生的《我与地坛》，两本书都非常的励志。很喜欢林海岑老师译的版本，绝对的经典。海伦和沙利文老师创造了奇迹，也看到了100多年前，在残障人士的教育方面美国早已遥遥领先，也希望国内的残疾儿童可以拥有更多同等教育的机会，给他们一个美好的明天。
- 读起来很舒服，很喜欢里面的一些道理
- 作文素材，改卷老师看到吐
- 陪妹妹读，哎，疫情期间正应景，珍惜平淡之美吧。
- 知识就是幸福
- 人生没有彩排
- 思政老师的作业，小学初中课本上也有，很佩服海伦凯勒，不妥协，不放弃，乐观得面对生活，和很喜欢莎莉文小姐这样的老师⸜₍๑•⌔•๑₎⸝，希望我和海伦凯勒一样坚强🤔
- 小学的时候因为近视 这本书被迫看了好几遍😑
- 热爱世间万物，做一个乐观向上的人！
- 第一章 三天光明 用自己的眼睛去发现美吧
- 感觉莎莉文才是奇迹的缔造者
- 坚持 乐观 没有什么不可能
- 除了都知道的书名，后面的两篇我生命的故事还有三论乐观其实能更多地了解海伦凯勒
- 和孩子们一起读
- 海伦凯勒和安妮莎莉文，最好的师生
- 我的乐观不意味着我没有遭遇过不幸，而是意味着我宁可相信世界上善的存在与力量，并乐意与之并肩战斗。
- 小学的时候读过一遍，还要再读一遍。
- 可以和《我与地坛》一起读。清晰、优美、生动、有趣、乐观、励志。我25岁生日的早晨，读完了这本书，很满足。
- 补 我记得大一得时候在一个精读课程里二十天读了英文原版。心路历程很细腻动人，怎么就被义务教育搞成了作文素材里的绝世大鸡汤。
- 补记（我也不记得看的哪个出版社...
- 这本书是经典之作，学生必读之书，海伦 凯勒创造出了一个奇迹，他令人敬佩！
- 羞愧难当，及时当勉励！生理有缺陷尚且如此，我何辞为？辛苦是看不见的，看见的只有光环。
- 在绝望的泥沼里，挣扎着开出的白色花朵
- 即使黑暗笼罩大地，光明也深藏在我的心里。
- 《我生命的故事》：海伦·凯勒看不见也听不见！但她靠触摸学会了英语、法语、德语、拉丁语、希腊语，真是厉害了，本人深感惭愧。 《假如给我三天光明》：我觉得吧，曾有过光明可能比从未有过更为痛苦，在以后失明的日子会回味起光明，然现在却没有光明，痛苦。也许有了3天光明后会发现现实是多么的丑恶，你以为美的东西都是丑的。
- 她是她生命里的光啊
- 海伦凯勒真的是让人觉得敬佩，作为一个健全人都做不到，真的是只能瞻仰的存在
- 几个版本各有优势，文字都比较优美，犹如一篇篇优美的散文。特别适合孩子阅读。
- 因为我向朋友倾诉我感受不到这个世界给我的爱，朋友送了这本书给我。有的时候身处其中，就会看不清，换一个视角，海阔天空
- 海伦凯勒的老师和朋友给这个原本寻常的盲聋人创造了一个成就不凡的环境和教育！奇迹！
- 译林出版社的书质量很好，出版了很多经典文学作品、世界名著。蓝色硬皮本，精装版。译者很认真，多次修订，使读者更好地得到启发、感动和美的感受。
- 自传体形式的介绍了海伦凯勒对乐观和人生生活态度的一些观点，最重要的其中保持的独立思考和积极乐观的精神，虽然没有给我太多启发，但我十分敬佩这样不屈不挠，勇敢生活的人
- 对世界的欣赏，失去视力和听力的海伦·凯勒比健康的我们懂得更多，她感受到了我们看不见的美。她虽眼盲，我们却是心盲。
- 小时候必读书，很感动，总能带给人力量。
- 看哭了，以前啊，总觉得海伦凯勒是个自强不息励志典范，现在看这书，感觉到了满满的爱，海伦的生活环境，还有她的亲人朋友真的太好了，也是这么有爱的环境，让她能够汲取力量吧。
- 是一件励志的事情，就是她太乐观了，几乎都没怎么写她有多艰难，虽然知道会很艰辛可是难免想象力达不到
- 前半段求学的经历让人感动
- 让失去过的人来告诉我们该珍惜的 如果是我 很有可能自暴自弃
- 海伦是一个让人佩服的人。海伦不是第一个学会识字和说话的盲聋哑人，却是第一个以盲聋哑人的身份从激烈竞争中脱颖而出、考上哈佛大学的人。 海伦的兴趣爱好广泛：她热爱文学、喜欢旅行、划船、游泳、逛博物馆、艺术馆。 她值得我们学习的品质：不因困难而放弃自己，是在逆境中也不改变初心。她坚信自己一定能做到，任何困难都打不倒她。 她保持自己的步调，不随波逐流。 其实我们每个人要走的只是自己的路。只要目标坚定、自强不息，放手去做，释放出来的潜能往往能创造奇迹。
- 美 坚强 乐观 温暖 勇敢 真善 爱
- 初中被大家嫌弃太过无聊的书，我觉着还🉑，海伦凯勒的一生得益于那位贵人——苏丽文老师
- 简单是简单，但足够治愈了
- 凯伦凯勒太乐观积极了。必须向她学习
- 从小就知道这本书，才刚刚读过。《三论乐观》体现出来其生活态度，其中也有还得借鉴的地方，对自己国家的看法可以理解，毕竟当时的美国制度和人文关怀塑造了她，但个人对大洋彼岸的那个国家也是情感复杂吧，总体而言还是本相当精彩的书，让人在观看之后可以获得生活的力量和勇气。
- 美的教育。真正的《心灵奇旅》。最后一章介绍自己对于“乐观和悲观”的观点有些无聊。
- #补标# #童年# 海伦的顽强曾予我以极深的震撼
- 她的经历本身就很励志。她的乐观是强大的，真正做到了“不以物喜，不以己悲”，把“有可能”变为“能”。很难想象她竟然看了那么多书，实在是佩服。
- 找不到我那个版本了… 读的第一本厚书了！ 但有些内容似乎有些矛盾~ 👍🏻
- 文采不错。正常人更需要珍惜所拥有的东西。
- 这种乐观积极的心态可能正是现代社会缺失的。
- 没有光明，没有声音，会是什么样的，可以去看看，挺不错的书
- 这本小书被划分了几个部分，虽是以《假如给我三天光明》统一书名，但是三天光明只占极少的篇幅，第二部分《我生命的故事》是全书的主体，也是凯勒的自传故事，《三论乐观》进一步表达凯勒的积极向上的心态，后面的演讲和书信更像是附录。本书从文学性来看并不出彩，但凯勒的精神却是一笔伟大的财富。
- 情感刻画得很细腻，好几段读着读着就泪眼朦胧了。
- 被海伦凯勒的乐观及感知力惊艳到了，希望你我也能更好的感知这世界。
- 无。除了知名的三天光明，还有就是她的传记，感觉她的学习能力超强，还有家里应该是有钱人，才请得起私教。
- 很难想象海伦凯勒在那种情况下, 能够写出这种作品. 虽然她的家境很富裕并且遇到了愿意资助她的人, 但是她的努力是不容忽视的. 海伦凯勒说出的困境, 如她所说就是一种自古以来的一种理想实验, 让她有更多的时间思考与自己交流, 最终在一定深度上得以广耕, 她受限于条件未必能写出多么伟大的作品. 但是她说描述的心理, 是每个人都具备的, 她会理解的更深更透.
- 我们有眼睛，却不能发现美。我们有耳朵，却不愿聆听真话。我们有口舌，却不能说出善良的语言。这个简单的事实却是100多年前一位又盲又聋又哑的残疾人说出来的。作为一个正常人，真是惭愧。
- 无法感同身受的时候，仍然可以试着理解。最感动的地方还是在假如给我三天光明那段，后面的故事略显乏味，说理也令人厌倦。但不管怎样，致敬所有在追求真善美的路途中坚强且乐观活着的人。
- 这本书应该叫《假如给我三天光明》《我生命的故事》《三论乐观》《在芒特艾里的演讲》《海伦凯勒书信选》的合集。不知道她承受了怎样的绝望，才变得如此乐观、意志顽强。海伦身残志坚。她的成绩不是她一个人努力得来的，那些帮助她的人更伟大，尤其是沙利文。
- 困难有什么大不了。
- 启蒙文学著，很为海伦的坚韧感动，也为她与沙利文小姐的相似的命运及由此而生的师生情谊感动。
- 看见这个世界，听见这个世界
- 很励志，乐观向上的生活态度是我要学习的，珍惜身边的人，珍惜当下吧。
- 海伦凯勒的老师对她的影响很大，但也离不开她自己的努力，学习她自强不息，坚持向上的精神，成为更好的自己
- emm，这本书对我影响最大的一句话就是她劝我们每个人都把每一天当做生命的最后一天来过，于是每一天都过得急急躁躁的，恨不得把每一分钟都掰成八瓣来过，我觉得这样其实不好。平凡缓慢的每一天，其实是生命的常态，如果当真要每一天都过得那样精彩，那只能如烟花般划过天际，继而消失不见了。
- 略读，但依旧感受到了用触觉感知到的美。感谢海伦凯勒带给众人的勇气！
- 梦回童年还参加过三日体验活动
- 身体发肤，受之父母；初始的缺陷是无法选择的，后天的生活是可以努力乐观实现的。让心灵去实现，每个人都会面对困难挫折，积极消极只是两面，乐观悲观更是一瞬间，丢掉少许浮躁，用平和乐观的心态面对问题工作，你会发现其实活的从容是件很简单的事。
- 7分，对我而言不深刻，适合初中生读。
- 假如给我三天黑暗。我第一天想要忏悔我的“光明”过去。第二天想要用心去感受一直被我忽视，被我当成理所当然的东西。第三天，我想要感谢我生命的黑暗，不论是眼前的，还是我内心深处的。 承认黑暗，追求光明。 世界是我们的一面镜子，命运掌握在我们自己手里。
- 坚强又温暖的女孩
- 回忆录中对生活的努力折服了我，假如给我三天光明的期盼令正常人汗颜，三论乐观她确实是这样做的，并且影响到我。
- 震撼于为大学而准备的生活以及大学生活！
- 看完之后很珍惜视力，好像也就那一段时间了
- 眼前一切皆过眼云烟，未现之物实乃永恒。
- 马克·吐温曾经说过：“19世纪有两个值得关注的人，一个是拿破仑，另一个就是海伦·凯勒。” 《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传体文集，书中如实记叙了海伦数十年的人生历程。在一个无声无色的世界里，海伦用她的勇敢与坚强唤起了黑暗与寂静中的希望。在海伦的心中，哈佛大学拉德克利夫学院也好，总统自由勋章也罢并不具有特别的意义，她更珍惜的是“光明”，她的事迹给绝望者带去温存的光明，她的坚持给困顿者带去生活的光明，就连她存在的本身也让点点星火下的普通人感受到光明。她写过如下文字——“我给自己定的目标是：在我有生之年，要努力学会自立，做个对社会有用的人，尽可能不去给别人添麻烦。”健全者尚不能如斯想如斯做，然海伦却将其视作为人的目标，着实令人动容。
- 沙莉文老师好厉害
- 听完了，上学时没看，现在补个课
- 假如给我三天光明是小时候静下心来看的第一本书，从这本书之后就觉得，“原来读书比玩游戏开心多了”。非常非常非常地敬佩老师。也非常地佩服海伦凯勒的勇敢和能力。假如给我三天光明，我会做什么呢。
- 乐观，自强不息，在黑暗和静寂中寻找光明和发出自己的声音。难以想象的困难和痛苦在她的文字中是那么的轻描淡写，更多的是感恩和珍惜当下。当逆境中时，可以再读一读这些文字，提醒自己，没有什么困难是过不去的，珍惜当下，感恩所有。
- 大概无法体会盲人的心情，没有经历的，如何能感同身受。只能暗自庆幸自己幸运。
- 海伦凯勒的自传 励志又鼓舞人心
- 我想我会再读一遍原版的
- 补2014年读。
- 希望就躲在绝望的背后
- 2014.12.17开始读。文笔很是简单流畅，但实在难以想象创作背后的艰辛。