作者:冯丽丽
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网友评价:
- 之前在读库看过
- 写的是流水账,却很温暖。没有假大空,没有鸡汤,真实的柴米油盐、鸡毛蒜皮,有些我们也得经历过面对过。没有大团圆结局,只是一段生活的记录和结束,之后生活还在继续。我可以从中得到一些力量,改善一些对孩子的要求,这就挺好。
- 很流水,白开水
- 还记得第一次在读库上读到的时候,那时候我还没结婚,养儿是没什么概念,但也记得这流水账风格引起的巨大争议。与其说他们面对的是育儿难题,倒不如说这是自我成长的问题。
- 好脾气真是做父母的首要条件
- 这个流水账一般的故事,看起来一点都不累,一个周末就看完了,并且再次激发起了我好好教育孩子改变自己的决心。书中的天天从原本的胆怯到后来的自信快乐,真的非常让人欣慰。看得出来,这并不是对天天一个人的疗愈,更是对父母两人的一场疗愈。相信自己的力量,也相信孩子的力量。
- 父母往往是问题。要相信孩子,树立责任感,
- 解答了我一个疑惑:为什么被好好爱着的孩子也会没有力量。孩子需要也是能够承担责任和做事情的,也不能因为讲“平等”,就把所有和孩子有关的决定都交给孩子去做。
- 透过别人的经历看到自己。
- 作为老师,时常在思考天天遇到的问题我是不是能很好地解决。 乔老师很敏锐地发现很多时候是父母的问题,天天被粥烫了妈妈非常紧张,难受甚至自责。这是因为自己小时候被粥烫了没有被温柔对待反而被批评。同样天天爸爸过分忧虑孩子很没有安全感,也很有可能他的童年安全感缺失严重。人们可能终其一生都在弥补自己幼年时的缺失,反映在孩子身上也许并不是件好事,天天的情况就是一个比较极端的例子。 很多时候父母要清楚孩子的需求,这个需求不是他要糖,要冰淇淋。而是成长路上他需要的独立处事,待人接物。 总之,这是一本好书。
- 我喜欢这种流水账。
- 流水账式的记述,波澜不惊,纪实的开头和结尾都很平淡,从文学角度真心太一般。即便枯燥乏味,还是跟随天天一家下乡的脚步进入他们的生活。小主人公从最初害怕做噩梦不愿意睡觉,到饲养一大群家畜,甘心洗衣做饭,不得不佩服这般另类教育。对天天的教育算不上讨喜,作为独生子女,几乎没有一户城市家庭可以复制这种生活,不过作品的出版,能让更多父母看到家庭教育的多面。不是孩子太依赖父母,而是父母更依赖孩子,戎先生是那个放心不下的老爸,作者是期待改变却时常狠不下心来的老妈,倒是天天,在八岁这个年纪对自己和家庭的照顾远超同龄人。相信孩子,对孩子耐心,说起来容易做起来难……
- 前面会非常难看进去,父母过于溺爱孩子,女儿任性软弱,简直就是想孩子实录,但是后半部分,天天和爸妈的成长让人觉得真实而且感动,大家都是不完美的人类,会有各种各样的问题,能一家人一起成长,何其幸运。
- 2019-47【自我成长】 冯丽丽的夫君——戎,着实太过于温柔、溺爱孩子,总觉得他的童年是不是也过于担忧焦虑? 大黑这个事儿,始终如哽在噎,东东一家只在这个事儿上有亏欠,出尔反尔,特伤害天天的感受。 溺爱果然不行的,孩子要的是成长啊,不是无微不至,避免风吹雨打的“完美”照顾。完美,不完美。
- 儿童的生活就是儿童的教育,儿童的游戏就是儿童的工作。这本书比较流水账,但是很点题。养鸡鸭狗兔、放羊种菜、乡村的人际关系,这些对儿童而言是真实的面对问题解决问题,能给予儿童原生的力量,而今儿童的生活在各种车水马龙、餐馆外卖、培训班中度过,并不是很健康的。
- 流水账式的记录,却相对客观的呈现了一家两口(我觉得爸爸对天天过于溺爱过于担忧,书中我没有看到爸爸的进步)的成长之路。有些地方也很生父母的气:你们怎么可以如此宠爱孩子,如此没有原则?也为天天感到焦虑:这样下去真的不行呀,虽然女孩子要富养,可是她抗击打能力好差呀。就在我的生气和忧虑中,他们越来越好。最后的最后,非常为他们感到开心。同时也提醒自己,虽然打定主意要和孩子做朋友,要做温和的家长,但是也不能太温和,不能再培养出第二个天天来。
- 作者一段特别的育儿经历让我感到,一切都是最好的安排。我们只要尽力过好每一天就够了,想的太远会恐惧,要的太多会焦虑。
- 强烈推荐 !乔老师说她从不给抽象的概念,只在具体的事情上给建议 。真的有超级多值得借鉴的教育理念。
- 16年第一次在群里听老师分享,特别感人。后来自己买来这本书看,那些生活的细节,真实的场景特别打动我。最近总想起一句话:“不要和问题一起打败孩子,要和孩子一起战胜问题”,最近经常在反思我对孩子们的教育,很多时候是在和问题打败孩子,希望他能自己解决问题,达到我期望的样子。2021年新的一年开始,希望我能做到和孩子一起战胜问题。
- 《下乡养儿》的特别之处在于,它虽然讲的是孩子的教育问题,却没有大道理,没有刻意煽情,没有虎妈,没有狼爸,只有出现问题的孩子和无力解决的父母,然后一家三口在看似普通平凡的乡下生活中一起成长。它真实,所以生动。
- 第二次读这个故事了,恐惧社交的一家三口的抱团取暖让人感到温暖,从每天完成的事情里获得力量与自信又让人思考
- 被文章中父母的真挚情感打动,但不可否认的是,写作行文缺少技巧,流水账记事,记录生活琐事没有取舍和重点。
- 可能自己写的文章也是流水账吧,所以看这本书并没有觉得太平白。我很喜欢作者细腻朴实的文字,只是不认同他们过于“爱”孩子的育儿理念,尤其是天天爸爸对孩子的各种担心。 我倒是替他们庆幸,能遇到乔老师这样的旁观者和指导者。就像乔老师说的那样,天天不缺爱,你们给她的爱已经溢出来了。 我支持父母对孩子无条件的爱,但这种爱不是无原则的爱,更不是一切由着孩子的爱。 作者反思的挺好的,就是因为他们频繁的由着孩子的性子,换幼儿园退学,才导致孩子各种问题,各种不适应和害怕。 孩子需要我们给他们足够的爱,也需要给她足够的信任和放手。 不论何时,孩子在父母眼里都是孩子,但他们有自己的生活和道路,要引导他们学会自己走路,而不是替他们走路。
- 可能要不是育儿需要自己不会去阅读这样一种文体的书,但是看过之后非常惊喜,我更喜欢阅读一个人记录而不是总结,总结缺乏想象力,因而很难应用,而记录的可借鉴地方可以因人而异,发挥空间大,这本书就是一本很好的范例
- 做一个好父母,不光需要有爱,还需要有耐心和智慧 更重要知道什么时候需要放手和控制自己要去无微不至照顾孩子的冲动,授人以鱼不如授人以渔,真的是一门大学问
- 我也有个女儿,学习中~
- 非常真实,有启发
- 最需要教育的是父母。孩子凭借本能长大,前几年是怎么度过的才能养成开始的那种担惊受怕的样子实际上是我比较关注的。(作者出个前传吧,讲讲下乡之前咋教育的)作为反面教材来读,乔老师确实过于严格,母亲过于软弱,父亲过于忧虑,但是让一个八岁孩子自己去放羊实在是不放心啊。大概村子里没外人吧。
- 乔老师也教会了我不少,看完这本书才猛然发现自己给孩子太多保护和宠溺,其实也是为了宠爱那个童年里被家人忽略的自己…我要学会放手…
- 没有其他教育成功学的抽象理念,朴实的生活会让人成长更多。在教育里,急,是尤其没用的事,却是做的最多的事。教育的军备竞赛开始的时候,就是孩子的生活终结的时候。
- 乔老师的经历更让我觉得健身对身体的益处。八岁不到点的孩子其实已经会权衡利弊,manipulate大人了,家长该拿孩子当孩子时,强调民主;不该拿孩子当孩子时就会让步。
- 一对敢于面对自己“失败”的父母。爱是家庭的底色,可光有爱肯定是不够的。这个社会对失败有那么多不承认,其实类似书中父母的人很多。只不过他们都更善于掩饰,而这对父母敢于面对真实。难道这不就是最好的教育吗?
- 直观感觉挺好的 一口气看完
- 看完五味杂陈,我发现我根本不合适做不能达到我预期状态的孩子的家长,如果是那样我的表现讲十分不具备灵活应变的能力,天天这样的如果遇到我这样的爸爸,只能带给她更加灰色的童年。想到这些揪心的很。
- 那些对农村生活的描写,想起小时候在农村生活的时候,下河捉小鱼,上山摘野枣,不过我觉得有时候老师对孩子太严厉了
- 三星半。一对社恐夫妇的下乡养儿日记——显然,在原生家庭的耳濡目染中,儿子亦是社恐。乡土生活数月之后,三个人的社恐症或多或少有了改观——有趣的流水账。当然,在艳羡这一家的乡居生活的同时,不免忍不住唏嘘社恐父母在教育孩子问题上的一系列荒谬之举。我看本书的起因,还是因由父母二人都是出版社/杂志社的兼职校对——我的工作中也会有四分之一的时间用于校对书稿;此前也接到出版社兼职校对岗的邀约,但校对太廉价了(1万字12元酬劳),认真校对1万字,我至少得花2个小时,而现今街头的发传单都能找到1小时20元的了……因此单就社恐父母为了陪伴社恐儿子而选择做兼职校对这一点上,令我由衷佩服。
- 可能因为我没照顾过小孩,有的地方看到天天闹脾气,她的父母各种妥协无助溺爱哭泣就烦躁。乔老师和大妈真的是好脾气和热心肠,当然可能作者也这么认为的,所以真实的描写了自己种种表现。原来过多的爱也会溺死孩子,相信孩子,给他们独立成长的空间,培养坚强有耐心有责任心有同理心等等品质才是人生真正的基石,而学习和各种成绩才能真正的有竞争力。确实抽象的指导不如具体的方法,养孩子真的需要不断的学习,不能想当然。作者夫妻俩脾气还算挺好,也不算专注事业的人,要不然早产生无法解决的矛盾了,问题解决不完,但是学着去面对,总会长大。
- 在读库先看到的下部,读着读着就被吸引了,在京东读书找来了上部。很独特的流水账文体,和我的日记有的一拼。很诚实的记录了孩子的成长,作为一个新手妈妈外加社交障碍的人,从中学到的就是一定要锻炼孩子,她的内心比我们想象的要强大。