作者:刘称莲
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网友评价:
- 对于普通家庭很实用
- 天心上小学后自己阅读最大的变化就是开始阅读这类家长写的育儿心经,颇有收获。
- 有许多可借鉴变行动的地方
- 且不说作者刘称莲的女儿已经读完北京大学中文系并公派到美国读书这一“优质家庭教育”下的结果,我更喜欢书中所表达出的几个关键信息:1-保留孩子可以尽情玩耍的时间,给孩子更多接触大自然的机会,给孩子保留观察、运动甚至是发呆的时间;2-和孩子一起交朋友,让孩子童年有好的伙伴,共同成长;3-孩子看的书,不要过多掺杂家长功利性的目的,从孩子需求出发,多角度阅读,开阔眼界;4-多给孩子选择,让孩子从小学会面对选择,享受选择的过程,尝试分析选择的结果;5-家长的用心陪伴,是孩子成长中坚实的后盾之一,是爱的最好表达;6-一个习惯养成,只有21天是不足以变成发自内心想坚持的习惯的,一个好的习惯,一方面需要内化的心理需求,二还要持续坚持;7-珍藏孩子的一点一滴,有一天可以一起回忆,它就是爱的实物。
- 现在看来好多观点的确不算新鲜,但想想作者女儿是2011年高考,在当时算得上比较先进的观念了。很多时候我觉得还是还是要摆正心态,教育孩子只是生活的一部分,不要把这个当做全部,会压垮孩子,也会让自己失衡。
- 能解决一些困惑
- 方法论固然重要,不过读到的都是爱。
- 一位母亲的经验分享
- 育儿书看得很有收获,最佩服的是他们一家的执行力!
- 幸福的家庭和优秀的孩子果然都有相似之处。无论怎样强调阅读都不为过,多和同龄人交往,家庭和睦家长以身作则,也是老生常谈了。
- 用一个个小故事分享教育孩子的心得,很有些值得借鉴的方法。
- 尹建莉父母学堂的一位辅导员写的。
- 还是有所启发,比如怎样学好英语,如何培养孩子独立等,可以借鉴。
- 这是一位充满智慧、爱与尊重的母亲,文中的许多成长瞬间读来感同身受。育儿是一场修行,愿不久的将来我们也能成为这样的父母。
- 这是刘称莲陪伴系列丛书的小学部分,看完后站在家长的角度来看孩子的成长,一点一滴都是重要的组成。有些方法确实值得借鉴,不可否认,环境对于一个人的重要性。不要用成绩来衡量一个孩子的好坏,我们要去关注孩子的个人成长。
- 很真实,很借鉴的方法
- 读后让我反思自己的育儿教育,有些方向更加明确了
- 不记得看了多久,终于看完了。有很多具体的方法,陪伴孩子成长也是需要技巧的
- 一般吧,道理都讲的挺浅的,随意翻翻就行
- 注重亲子关系,言传身教
- 全是凑字数,跟最美教育最简单差的不是一星半点
- 人生就是为了笑起来,其他都是细枝末节
- 收获很多,也在改变我!
- 做父母对孩子该狠心时就要坚定,会做父母,给予孩子的爱也是润物细无声的,耐心的陪伴细心观察孩子的需求,从做人到做事,这位妈妈真的很棒!
- 最大的感触是父母要用心陪伴教育孩子。为人父母真是天底下最幸福也最难的工作,在自己努力成长、变优秀的同时,还要不断学习体会实践如何给孩子适合它成长的教育。可孩子在父母身边的时间只有那么几年,这段不可复制的时间必须要好好珍惜啊。
- 事例具体,可操作性强,具有一定借鉴意义。比如收藏孩子成长足迹、尊重陪伴孩子、以身作则、多参加户外活动。
- 比较水,分低中高年级,全书实在告诉我们要以身作则,不光要重视成绩还要重视孩子的培养
- 分为生活,阅读,学习,品格,心理,沟通六个主题。
- 教育理论太浅,都是例子,但是又缺少一定的总结,三星半 不过作为阅读量不大的家长来说还是有一定帮助的 再次感慨 阅读的习惯影响终生……
- 学而思纪念12.4-12.6,书还是很不错的
- 新年第一本。脾气暴躁的时候一定要读书,把自己变回温柔可爱的麻麻👩。笔记要少写,不要太在意条条框框的美丽,记下你当前做不到的或者到时间需要你翻开提示自己的内容即可。提高阅读速度和质量。
- 在这个时代看来,有些时代差,像是一位妈妈的育儿日记,三小时读完,舒缓焦虑。
- 有很多的方法可以借鉴
- 要建立和谐的亲子关系需要各位父母开动脑筋。总的原则是不要拔苗助长,而是顺势而行,多给他们一些自由成长的时间和空间,多倾听孩子的想法和意见。我们相信,孩子都是有自我修复功能的,交给他们一些可供参考的解决方法和需要注意的事项,远比一直强势地将自己的思维安插在他们身上要好得多。这样才能做到让孩子像花一样自然地成长。
- 2019.05 看完。 作者在教育子女上很有心,不断地在思考,改进。书中记录了点点滴滴。但是理论高度不高,也没有围绕少量的几个点展开。
- 很多方法值得借鉴
- 培养一个好孩子 绝对需要一个睿智,明理的妈妈!
- 这本书非常朴实 没有鸡血 平平淡淡从从容容的叙述了小学生的孩子怎么玩怎么学 父母应该做什么
- 有很多值得借鉴的地方,有空再重读。
- 使我平静的书
- 度过后很有感触,清华北大的孩子绝不是偶然,我的孩子不上清华北大但至少让她不被摧毁
- 在孩子成长过程中用心的妈妈,懂道理、知原则、有方法;在爱的包围中,孩子像花儿一样幸福的成长!
- 可以看一看,大部分尹建莉老师书中都说过了。
- 非常受益,有很多好的方法可以借鉴。孩子的健康成长,离不开父母用心的陪伴。
- 全文都是作者的个人经验之谈,作者的理念和学校、老师的理念目的基本一致,比如不要偏科,如何学好语文英语数理化。不是我想要找的创新教育。
- 孩子即将小学,对未来日子如何陪伴孩子学到了很多
- 说了很多肺腑之言,也是自己孩子都会遇到的问题,他山之石,抽空看看
- 高铁上2个小时读完了,不容易啊,治愈了我的焦虑😂😂😂,最近难得看进去的书,不知道能不能做到十之一二😂
- (16)对于教育子女很迷茫的家长很有帮助,提到的亲子共处方式值得我们上班一族好好反省。陪伴孩子的成长才是对孩子对好的教育!
- 读后计划:将兴趣班都放在周六,腾出周日作为亲子出游日。带孩子去感受世界
- 2019年第九本书。趁糯米糍上小学之前先预热一下,虽然情况不一样,但有些经验还是值得借鉴的。要加油了
- 结合本书观点,个人总结了一些教育的方法论: 1、任何教育首先是父母的以身作则和言传身教。 2、任何学习都是点燃孩子内心的火焰,不要越主代袍。 3、孩子的一生是长跑,记住要关注成长而不是成绩。 4、鼓励。鼓励。再鼓励。因为让孩子建立自信心很重要。 5、孩子的负面情绪和挫折,终究要用爱去化解,需要相互间完全的信任和畅通的渠道。 6、孩子天然是独立个体,给他选择的权利和机会。
- 总结提炼的实操方法深度不够,更多的像回忆记事
- 家庭教育的核心是陪伴
- 2020我读3 最近几天午睡前都在重温三年前读过的这本书《陪孩子走过小学六年》。 疫情期间正不上学,无论学习还是生活,都相当考验我们的耐心和智慧,斗智斗勇之下感觉我们更像神兽😂 于是来书里寻求点安慰吧!再读一次得到的东西好像与之前不一样了。 想起小谢尔顿,他特别崇拜爱因斯坦,处处模仿,到最后甚至打电话给犹太教教父,问能不能改教,教父问,为什么呢,谢尔顿说,因为我想当爱因斯坦。教父说,我想,某一天我们终将与上帝见面,见面的那一刻,上帝绝不会问你,为什么没有成为爱因斯坦,而是会问你为什么没有成为谢尔顿。 嗯,没错,让孩子成为他自己。
- 陪伴的过程,就是告别的过程,接受孩子的成长,逆反,接受孩子有自己的思想,接受孩子渐行渐远,但所有的一切,是锻炼孩子的学习能力、独立能力、思考能力,而非割断和家庭的关系。
- 5分钟翻一下即可,稍微用点心的母亲都能出这么一本吧
- 每一个优秀的孩子后面,都有一个优秀的妈妈,一个优秀的家庭。
- 这本书的作者养育孩子的过程和我们现在有些年代差。全书的内容和经验都是“接地气”的。没有理论,也没有蔡颖卿妈妈经那样的出色文笔。 但是却很像一个妈妈在回忆女儿的小学时光,养育经验和观点也很真诚。 作者的先生就是第二书房的创始人。女儿后在北京大学中文系毕业,又留学美国深造。 这是一本可以用1小时读完的书。但是却真的可以缓解一些幼小衔接的焦虑,带来一些育儿的星星之火。
- 非常不错的育儿观点。值得学习
- 参考一下吧,用处不是很大。总结两点就是多读书,给孩子个好环境。客观因素太强了,可操作性不强。
- 可能作者是女儿,教育理念也是在女儿身上得到的认同与实战,如果能有很对调皮捣蛋男孩的实战经验就更好啦!
- 全书按照生活,阅读,学习,品格,心理,沟通,六个方面全面介绍了作者如何陪伴孩子走过小学六年的方法。总体说来,还是有很多可以借鉴的地方。
- 女儿今年9月份上一年级,比较喜欢这本书中的实例,主要讲一些习惯,比如:阅读、写作、运动,跟想象中不太一样,不过对我来说也有很多值得学习和改进的地方!