作者:阿黛尔•法伯/伊莱恩•玛兹丽施
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网友评价：
- 真高兴能读到这本书，每看一页我对大卫就内疚多一分，每天都发现自己错了，不会教孩子。里面有很多例子，其中我觉得最重要的是接纳他们的感受，这样他们才能开始集中精神改变自己的情绪，孩子情绪稳定，一切也会迎刃而解。
- 细节很多，案例很多，值得去细细思忖。用一个别人的评论，同孩子沟通和同大人沟通有时候殊途同归，同样可以借鉴。
- 这本书段永平早有推荐，当然他推荐的是那版少年，但我一直没看，做了不少错事。不但跟孩子沟通有用，跟所有人交流又不都是如此呢？
- 今年要多读书，读好书。 /表达自己的感受和需求 倾听孩子的感受和需求，尊重且不带任何评判。 “我们期待孩子长大以后，当他做了后悔的事时，他能反思，我要怎么做才能改正我的错误，把过失弥补回来，而不是想‘我做的事情证明我毫无价值，该受惩罚’”
- 还没结婚的时候就知道这本书，如今老二都四岁多了。这本纸质和电子的都有在看，断断续续看了很久，很多共鸣，每次看后都努力在生活中实践，收益良多。书的理念和很多优秀的书共通，努力精读一本，真正的吸收。育儿中有很多手足无措的时候，若用对方法就会事半功倍。书里有很多实例，看起来轻松 推荐妈妈们看！
- 教育是们艺术活
- 很多案例，实用性比较强，很多说话方面的技巧挺受用的。其中的理念和方法可以运用到任何关系当中，的确能创造家庭的快乐与和睦。
- 道理我都懂，需要在日常中实践来参透。
- 非常实用的语言技巧，用心对待孩子好好学习。
- 从来没有一本书 每翻两三页就被治愈得忍不住想泪目的感动 感谢作者和所有在育儿行业不断做出贡献的父母 《正面管教》倾向于告诫父母以身作则 这本书的每一个字则在指导父母感同身受 “永远都不要低估了你的话对一个孩子一生的影响力” “外界会经常告诉孩子他们做错的地方 而我们的工作是让孩子知道什么是他们做对的地方”
- 这是一本很棒很实用的实践书，很适合遇到问题就来翻一翻。解决了我当时很多困惑的问题，而这些方法不仅适用于和孩子之间的交流，同样适合大人之间。 学会倾听，与孩子产生共情比指责或说教更有效；说话的方式和内容一样重要；用描述性的赞赏代替评价式的夸奖；把值得赞赏的行为总结成一个词；用提供有限选择的方式代替命令；使孩子体验不当行为的自然后果，等等
- 书记里有举例了一些方法，看的时候有很多都还觉得挺有用，过几天又很容易忘记，没办法做到
- 非常好的亲子/育儿沟通指南，里面给出了很多具有实践参考意义的方法。
- 又是美国人谜之热爱how to操作指南，其中的道理不外是把对方当作人看，为何评论一片醍醐灌顶之状？
- 以前我们家每天鸡飞狗跳的，没有正常沟通，一点就着，看了这本书慢慢在改变，孩子现在可以跟我们说心里话了，每天坚持一点点，加油💪
- 很值得学习的一本书，做了好多笔记。内容非常详细，案例也很多很细，参考空间比较大。书中有许多需要我们填写的内容，留给读者练习和感受，非常有参与感。
- 虽然未为人父母，但看了还是会有一些感触。不论是与孩子还是与成年人之间的沟通，很多时候都相通。良好的沟通方式，正确的引导，知易行难。
- 1⃣️帮助孩子面对他们的感受(倾听、说出他们感受、幻想帮其实现) 2⃣️鼓励孩子与我们合作(描述、提示、简单词表达、说出我的感受、便条) 3⃣️代替惩罚的方法(请帮忙、表达不同立场、期望、提供选择、告知弥补方式、采取行动、让其体验后果) 4⃣️鼓励孩子自立(让其选择、尊重努力、别问太多问题、别急着告诉答案、鼓励善用外部资源、不要毁掉希望)1 5⃣️学会赞赏孩子(描述所见、描述感受、总结为一个词) 6⃣️让孩子从角色中释放(找机会让孩子看到全新自己、创机会让孩子另眼看自己、让其无意听到正面评价、以身作则、记住特别时刻、又按原有方式行事时表达我的感觉和期望) 7⃣️融会贯通(多用多回顾)
- 以前老师推荐的 真希望我妈能看看 和孩子相处的最好方式是不要天天和他们在一起
- 看完我打算把这本书放在我的床头 真的是太棒太实用了！ 无论年龄大小，无论是孩子、伴侣、父母、同事等，我们都需要学会理解和尊重身边的人，善待自己和他人。允许我们自己和他人各种情绪感受的出现，学会描述情绪和现象、传递信息、寻找解决方法，我们可以寻求合作、创意幽默、鼓励自立、产生良好的关系，而不是愤怒爆发、尽快解决、保持常规。 人性是丰富的 成长是需要时间的 错误是学习新东西时必须经历的过程 方法不是固定的 写便条是神圣的（哈哈） 幽默和创意是可贵但却经常被需要的 我们应平和而期待与人的相处！ 再说一次！这本书太棒啦！！
- 很受用，来干了这碗鸡汤！
- 诚心诚意分享给所有伙伴！有人说话让人愿意听 有些人说话很难听 所以沟通技巧是一门技术也是艺术 这本书不仅可以用于和小朋友沟通 还可以用于所有年龄段 三大点：关心别人感受，也要表达自己的感受；真诚赞美细节，拒绝假大空；出现问题共同制定解决方法
- 2021第6本。 去实践，有借鉴意义。感谢得到的课程，让我又学习了一点。
- 如果为人父母真的要考试，这本书值得做考试重点
- 这本书简直刷新了我的育儿观，而且成效显著，真庆幸自己看到了这本书，也可惜自己的父母为什么没有看过这本书。学习了知识，还需要不断实践，加油亲！
- 很好的书，书中案例丰富而真实，仿佛像一面照妖镜，把各类家长的不恰当言行照得无处遁形。引发了无数次内心的共鸣与深深的自省。随意将几个正确对待孩子的方法用在宝宝身上，就获得了出奇好的效果。知识改变命运，努力做一名持证上岗妈妈。
- 要不是看了卓立校长的书还不知道这本，简直太棒了，现在的育儿号育儿理念都是从这儿来的吧，关键那些育儿号一大堆，根本没有原版写的清楚看得明白，这么实用又经典的书，只能说相见恨晚，被书名耽误啊~这本书不是看了就算，关键是用！育儿之道同样也是人与人的相处之道吧
- 非常非常好的一本书，值得反复阅读。育儿书籍甚至可以从大学开始读起，跟孩子沟通和跟成人沟通，道理都是一样的。
- 教育是一门艺术，需要知识，需要技巧，需要实践。
- 老师给家长留的暑假作业，很仔细地一个字一个字读完了，也认真地做了书中所有的习题。但真正的考验才刚刚开始，我要开始学会用新的语言与孩子对话。
- 适用于孩子，适用于大人，适用于自我疗愈
- ✔表达自己的感受和期望、需求不带任何评论 ✔理解、倾听、接纳、尊重孩子的感受、努力、需求 ✔描述问题不带评论 ✔不问太多问题 ✔不直接说出答案，让孩子自己思考，培养独立性 ✔给出选择 ✔不过多干涉 ✔不翻旧账 ✔从孩子的角度来赞美他 重点:用正面语言表达愤怒和烦躁，尊重别人，尊重自己。把重点放在解决问题上面 ✘给孩子贴标签 ✘长篇大论 ✘指责、埋怨 ✘攻击语言 ✘评价 “但是”意味着反悔，否定 “为什么不”更像是责备
- #书单208#2020～35 接纳孩子的负面感受
- 教育孩子得用心，“有话好好说”，而不是单纯的吼叫教育
- 吉诺特的理论的细化
- 问题是该怎么做我知道，但是我不知道怎样说呀。😂
- 挺不错的一本书，以下是自己对此书的理解： 关于感受：当孩子讨论感受时，不直接否认或给出建议，而是先同义转换孩子说的话来表示理解。 指正错误并希望其改正：不带任何评价的话，只描述客观事实、给出提示或者描述自己的感受。改正的建议，不从自己口中直接说出，而是让孩子自己提案，然后从中选出可行的。 关于表扬：如果我们想要鼓励孩子相信自己，继续坚持下去，就需要避免一些带有“评价”含义的词，像“好”、“真棒”、“最好的”。而是描述事实和场景，越具体的描述越好。当孩子有件事做了一半时，表扬已经完成的部分，然后再鼓励如果将未完成的部分做完就更好了。 关于愤怒：书中的内容，我不确定是否正确。但有一点我是觉得很对的，就是注意对“你”这个词的使用。在愤怒时表述自己的感受或描述客观事实，而不是给孩子贴标签。
- 与孩子说话更应该讲究说话的艺术，表达方式不一样效果肯定不一样。减少使用命令语气的次数，因为命令的话语无法传递对他的信任对他的爱，也无法给予他充分的尊重。
- 非常通俗易懂，结合案例和漫画更是将育儿的一些技巧讲解得非常到位，是一本育儿的口袋书。
- 尊重自己和孩子。
- 学会理解孩子和相互沟通，鼓励小孩积极主动解决问题。同时管理好自己的情绪，做个耐心有爱心又清醒的家长
- 改变并非一朝一夕，需要从一点一滴做起；传承给孩子一种方法，让他们学会面对现实、创造未来。
- 不仅是亲子关系，在其他人际关系中都可以应用的书。边看边在对照自己，其实几句简单的话就能让人觉得被理解被尊重。
- 有的方法挺受用
- 言简意赅，很具有操作性，尤其是里面填空的测试题，有一种“你说你错哪儿了”的感觉，让我忍不住想笑。这个和《正面管教》内容和精神是一致的，还有《你就是孩子最好的玩具》都是说了良好的关系，其实是教育和引导的基础，要学会理解孩子，欣赏孩子，真的，就连夸他也是要用心的。好了。就说这么多，这书还有个优点，就是薄，看完了，容易记住主题，顺路增加很强的成就感！
- 读这本书有很大的收获，了解到了共情的重要性也意识到了换位思考是解决问题的关键。本书给了我们很多可实施的小方法，熟练掌握，期待与学生们更好的相处。
- 2021020
- 本书的“术”很详细，9岁的娃很喜欢里面各种情况下亲子互动的漫画，这书买回来他居然是第一个看完的，还强力推荐我们家长看。美中不足，没有“道”的介绍，读完之后，容易让读者产生孩子是喜怒无常脆弱敏感的生物的错觉。相比之下，另一本内容极其类似的《父母效能训练》就先讲“道”后讲“术”，更能让读者领会为何要这样或那样操作。不过那本没啥漫画图，娃不爱看😂
- 豆瓣9.1分，读完感觉还好啊，“国外育儿”的痕迹特别重。 案例会让人觉得，“啊，我就是这样对待自己的孩子的，原来这样是不对的，原来那样说/做会更好。” 知道一个理论、遇到一个问题、去实践一次，都不是太难。 难的是把这种实践转化为自己对待孩子的习惯或者是自己为人处世的方法。 父母没有被上一辈的父母以那样“科学”的方式对待过，在很多情况下也不知道怎么去对待自己的孩子更好。 果然是一门需要一辈子学习的功课。 换一个角度想，正是因为难，在亲子关系没有糟糕到一定程度的情况下，会有多少父母愿意/能够静下心来好好学习这些理论呢？ 毕竟，要应对一日三餐及家务就已经够辛苦了。 虽然，书中也举例了很多读着来信，说按照书中的方法改变和孩子的相处方式后，自己觉得更轻松了。 “努力改善”还是“就这样”吧？
- 育儿先育己，与其说是书，不如说是一本行为手册，还有针对具体情况的练习，真正让父母上手如何教育
- 非暴力沟通式育儿！
- 这本书评价非常之高，但是我个人觉得还好。虽然它给了很多例子与练习，但是看下来感觉说的都是一个道理，只不过是要你反复、通过不断练习重复强化认知而已，像极了老外一贯的风格……什么都能整成案例教科书范儿 理念很好，对大一些的孩子，里面的一些问题可能是实实在在会遭遇的。
- 实操性很强，方法本身基本都认同，但可以想象使用效果会因人而异，使用不当甚至可能南辕北辙。毕竟认知层面的改变是最容易操作的部分，那是都「术」，对自己和对孩子的觉察和理解，才是「道」。看到不一样，才能做到不一样，否则都是东施效颦罢了。（阅读的时候想起接触过的一些家长曾经用到里面的术语）
- 内容脸谱化，总结下来就几个字：不要对着干。
- 《美国儿科学会育儿百科》告诉我禁止体罚孩子，这本书告诉我不能惩罚孩子，并且不认同“平静中断法”这种惩罚方式。我只能感慨，育儿比我想象中的还要难太多！！！（2019.3.6-3.9《如何说 孩子才会听 怎么听 孩子才肯说》美·阿黛尔·法伯 伊莱恩·玛兹丽施。）
- 第一阶段回应感受，第二阶段鼓励合作，第三阶段代替惩罚，第四阶段鼓励自立，第五阶段赞赏，第六阶段让孩子从角色中释放出来
- "5本2013年=¥79.20《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》： 《如何说少年才会听 怎么听少年才肯说》： 《如何说孩子才肯学》： 《如何说孩子才能和平相处》 《解放父母 解放孩子》： "
- 非常实用的一本书。
- 不错，实用，不光是理念，还很具体，有大量案例。很有指导意义。
- 我也不知道一个连男朋友都还没有的人为什么买育儿的书来看，有些例子根本没办法实践，等哪一天结婚生子再看一遍吧。
- 1.我们和孩子是完全不同的个体，不能用我们的感受代替孩子感受。 2.感受没有对错之分，所有的感受都是被接纳的，但某些行为必须受到限制。 3.惩罚孩子，实际上剥夺了他从内心深处对自己错误行为的反省过程。 4.做父母一个重要职责是学会如何及时称赞孩子做对的事情。
- 育儿必修本之一
- 说这是本书，不如说是本时间手册。需要没事就看看，不然该忘了。例子都很好，不然真的不怎么会应用。理论是一回事，实践真的是另外一回事了。
- 迄今为止读过最好，给我帮助最大的一本教育书。面对家中两个负面情绪满满的大人小人，作为一个阳光人格携带者，我似乎真的从未真诚接受过他们的感受，而这却恰应是与他们沟通的基础与开始。还有，读书不要一天读完，每天一章，结合实际，效果更好。
- 真的很好的一本书
- 里面的建议都可以试试。
- 能做到书里要求的父母，一定都是圣人
- 案例丰富 话术实用 值得多次阅读
- 值得反复地读，经常实践。
- 几年前读过一次，还做了笔记。前阵子娃处处反着来，把我气的崩溃。我很绝望，认为育儿书都是骗人的，读了书根本没用。无意间翻看我的读书笔记，惊讶的发现我不该说的全说了，该说的全没说。再次二刷这本书，感慨良多，受益匪浅。我相信我这次可以运用至少三四成。常读常新。加油！
- 今年看的第二本育儿书。其中介绍的策略技巧给了我很多启发。希望孩子有尊严感，有责任心，有幽默感，有行动力必然需要建立和谐的沟通氛围。用“描述”替代不确定的赞美与责骂，用观察替代评判，这会让孩子更加自尊自爱，也更容易掌控自己的情绪。
- 1.理解孩子最重要。 2.允许孩子如他们所是 3.倾听孩子的表达 4.看到行为背后的需求 5.调整沟通的母语 6.慢慢调整慢慢改变，看长期，别短期。
- 诚如作者所说的，学习如何与孩子交流就像是学习一门新的语言。同时这门语言也会帮助大人间的交流。
- 嗯，不错，里面好多漫画。还有很多练习题。刚开始看起来还不错，但是一直做练习题，很不耐烦。
- 没有想象得那么高深 *认知孩子情绪 *让孩子一起找出问题，一起找到解决问题的方案，激发孩子自主性 *适当表达宣泄自己的感受
- 很好的一本书。可以做为父母手册。《孩子，把你的手给我》排第一，这个可以排第二了。
- 实用亲子沟通技巧。你需要定期记录和反思沟通问题，使他们更好
- 翻译的非常流畅，很多例子非常生动。
- 段永平推荐过，和正向管教一样经典。
- 我必须说我太喜欢这本书了，有总结有练习还有漫画，读起来非常过瘾
- 承认并接受别人的感受 伤心或受到伤害时，最不想听到建议，大道理，心理分析，或别人的看法，更不想被怜悯，发问只会使当事人为自己辩护，而是聆听，认同，把对方感受用适当的词表达出来，借助想象满足对方的愿望。 要控制住想立刻改变事态的冲动。不要给予指导。 摆脱标签，树立榜样。
- 非常实用的一本书，里面有很多实例，是一本真正意义上的育儿教科书，哈哈，看了还是挺受启发的
- 了解道理简单，在生活中实践困难，改变点滴也是好的，小小的举动，影响的将是孩子一生。
- 与孩子沟通要发展问题，解决问题，与孩子说话沟通的方式也有技巧。
- ✓倾听、接纳并说出孩子的感受。 ✓不要着急评论，鼓励孩子把所有感受都表达出来。 ✓解决问题时：描述你所看到的、描述你的感受、一个词表达、给提示、提供选择。 ✓表扬孩子时：描述你所看到的＋你的感受＋一个词总结。避免使用“好”、“棒极了”这样的评价性词汇。 ✓愤怒时：说出你不喜欢的＋你的希望；陈述规则＋给出选择。
- 还是要耐着性子和孩子沟通吧。沟通的过程也得很有耐心才行。不要指望说个一两遍就会有用，可能的情况是每天都得说，越小还越不会理解。太难了。
- 孩子后面会讲话
- 爱建立在理解与尊重上，引导孩子从解决问题的角度寻找心灵出口。
- 算是非常非常经典的儿童教育方面的书籍了，里面有很有用的理念，但也有很多理想化的案例，在实际操作中会发现剧情不按剧本走😄，但总体而言是非常有启发性的，不愧是经典书籍
- 回头想，这本书深深影响了我对孩子，对学生和家长烦恼的理解。幸好很早遇到。
- 在共情的基础上，教会合作和解决问题，教会孩子自立、学会代替惩罚的方法和描述性的赞美孩子，不要随便给孩子贴标签……理论是简单的，我们更需要在实践的基础上学习。
- 迄今为止读过最有用的育儿书
- 聽了很多「接納」的話，但到底什麼樣是接納我卻沒有很明晰的感受，看了前面一點內容，就為我的困惑提供了很明白的示例。 「我們想找到一種語言，培養孩子的自尊，讓他們的心靈不受傷害。」
- 每次翻看这本书都会有一些惊艳的收获，它不仅仅为解决亲子问题提供了一些方法，更有助于所有的人际关系。这本书让我冷静地接受自己，接受自己不是一个“完美的妈妈”，每个人都不是完美的人，孩子也不是完美的孩子，父母能做的就是陪伴在孩子身边陪她/他一起成长，跟孩子站在一起，接受来自外界的挑战。“我们大部分人都是批评很快，表扬很慢。做家长有责任把这个顺序颠倒过来。孩子的自尊非常宝贵，不要错过这个机会，也不要把它转交给陌生人。”
- 一度觉得，中国父母在孩子成长过程中交流的方式常常是不接纳，否定，忽略，甚至威胁恐吓，很多孩子从小没有建立起高度的自尊，遗憾无穷。 这本书的观点，在其他的一些书里林林总总都看到过，但是本书更全面系统，有条理，包括接纳孩子的情绪，如何代替惩罚，鼓励孩子自立，学会描述性的赞赏孩子，不给孩子贴标签等等，阅读的过程中，很有收获，却也有些许不适。 这种不适在于，它一直在挑战你内心深处一些顽固的教育理念，这样的理念来自于你接受的家庭教育和一些传统的所谓的权威的理念，这也是为什么，总觉得别人家的孩子更大胆，更自信，更阳光。 其实，稍稍一想也很释然，我们只是普通人，仍有巨大的成长空间和潜力，和孩子相处，需要精力体力，更需要爱心，智慧，和恒久忍耐，不苛求孩子，更不必苛求自己。 对了，真诚很重要，尤其是对待孩子！
- 可操作性强，书中的做法要不断练习。
- 但是改为：问题是/尽管，你知道
- 跟PET有异曲同工之处，但有更多的实际案例，大量的场景对白，有一定启发性。看完对孩子平和很多，感激有她，因为她我开启大量阅读学习之旅，在做成长型父母路途上也成就了更好的自己。 恰巧母亲节这天看完，挺有趣。
- 电子书，不全
- 比较战术层面的一本书，用实际情景的方式呈现家庭教育中会遇到的问题，如何处理父母自己的愤怒，如何赞赏孩子，如何向孩子寻求合作等等，甚至还有练习 题和参考答案😂😂😂
- 首先①回应并接纳孩子的感受，然后通过②鼓励孩子的合作以及⑤赞赏孩子来④鼓励孩子的自立，这其中要建立面向解决问题的方式③避免惩罚，并启发⑥孩子从角色中释放。
- 与孩子相处的宝典，里面的方法非常具体，而且很多方法是非常有用的
- “共情”的伟大！
- 操作性很强，适合反复阅读的好书
- 少年时最早所读专著之一。
- 多使用描述性的赞美，看到孩子好的一面~生气烦躁时，直接表达自己的心情，哪怕孩子一时接受不了，也要尊重自己的心情，给予自己和孩子足够的时间和空间去共同适应和成长。 过程中，必定仍然会有崩溃的时候，不必苛责自己，人无完人~慢慢来，毕竟第一次做父母的我们也需要时间成长！
- 漫画特别好，教你如何做高情商父母
- 原则和技巧部分将BB的感受和他们的想法，家长应对的方式都很简单直观地展现出来，这种方式非常好！很适合家里老父亲老母亲互赠家长节礼物。
- 学会理解孩子和感同身受。父母一辈没有学习好好说话的机会，希望自己能够做好，不光是对孩子，还有对身边的人。
- 有很多有用的沟通方法
- 实用性很强的一本书，相信不仅能改变亲子关系也能改变和其他人的相处方式
- 我觉得挺好的，不论是举例还是分析，都能恰到其处的触及内心，不论是自己当孩子的童年回忆，还是目前有了孩子之后遇到的种种，我觉得我应该会对别人推荐这个
- 1.好书。内容简单，管用。虽然有些啰嗦，篇幅有些长。2，从知到行需要刻意练习。3.同样适用于成人世界。4.侧重于一时之需，并未在更高层面上建立如何培养教育孩子的框架。
- 可以作为工具书，多读多体会！
- 送给姐姐之前快速看了一遍。感受到语言的力量如此强大。不仅作为对待小朋友，而且对于如何对待身边的家人和朋友来说也会很受用。培养小孩真的是一门艺术，需要用心+恰当的方法。适合每一位家长和老师阅读。
- 是育儿书，但不止于育儿。
- 育儿圣经。为给弟弟补习、为有更好的沟通、我提前感受了当家长的不易。看的第一本家庭教育的书籍。要去体会孩子的感受，克制自己的负面情绪，不冲孩子发火，与孩子协商沟通，鼓励孩子与我们合作，鼓励孩子自立，让孩子从角色中释放。书内有大量详尽的细节与案例，我也才发现人的心思居然可以那么细腻，原来有那么多事项要注意，因为我们总忍不住要去控制孩子，一不小心就会伤害到他们。在与孩子的沟通中一直提醒自己要如此温和地用爱去沟通，却总是忘记，又不断提醒自己，我想我需要反复练习才能自如地使用这种温柔的语言，让它们变成孩子们的母语。部分对待成年人也是适用的，谁还不是从孩子过来的，谁的内心没有住着一个小人儿呢？欣赏作者说不是使用了这些技巧孩子就能言听计从。孩子不是机器人，我们也不是为了控制孩子，是为了培养孩子良好的品格。
- 父母与孩子是双向沟通。真诚尊重彼此的情绪、需求才是进一步沟通的基础。书里很多沟通案例，十分值得参考。
- 学会倾听，练习回应感受； 与孩子产生共情比指责或说教更有效； 说话的方式和内容一样重要； 用描述性的赞赏代替评价式的夸奖； 把值得赞赏的行为总结成一个词（意志力，责任，坚持）； 用提供有限选择的方式代替命令； 使孩子体验不当行为的自然后果。 说出你不喜欢的，加上你想要怎么样或期待怎么样。 让他对你的安排计划预先有足够的了解。这样可以在他必须离开活动场地的时候给他时间来调整状态。 因为他主动参与了问题解决，就会有更多的动力去实施。 这一切方法的背后是作为成人的我们对于孩子的尊重、接纳和理解，对于自己的控制和信心。 发自于“爱”，却止于“言”，最后以“代沟”为结果。
- 看的是赵奕的版本 用了近2个月才看完，不得不说教育孩子真的很重要，也都在点滴中，父母的责任不光是生养，更重要的还是熏陶和引导，希望我的孩子能健康快乐的成长，过平安喜乐的人生。
- 打开就放不下的书，一口气看完，幸运在我女儿一周多遇到这本书。只是看了还不够，需要知行合一，反复练习。接纳感受的沟通方式，除了对孩子外，跟身边人沟通亦是如此重要。
- 之前在做教育时买了这本书，想着能跟孩子沟通交流方便些，如今自己开始备孕又翻出来，虽说现在读还有些早，不过真的强烈推荐这本，对于不懂孩子心理的家长一定要看一看，学会有技巧的爱孩子，给孩子营造一个更好的原生家庭环境。
- 非常经典且实用的一本育儿书！这本书教我们如何真诚共情、友善沟通、聪明地解决问题，书中的内容不仅适用于父母与孩子间，也适用于恋人间、朋友间和同事间。生动的漫画、富有典型性的事例和流畅亲切的语言让读这本书变成一种享受。五星推荐，常读常新。
- 爱的教育。留字条比较管用吧，“爱你的XX”，能向孩子表达爱就好。现实中，父母主要是为了满足孩子的物质需求，太多的精神满足，也是很难做到。
- 读后会有一些启发，书中的方法需要在实践中不断摸索，找到适合自己孩子的，感觉翻译得不太好，有些地方读起来有点别扭的感觉。
- 这本书更像是一本实用手册，手把手地教你怎么和孩子沟通。里面有大量需要家长自己去反思和实践的内容，如果真的能把书里的“作业”都认真做下来，那亲子关系一定是会有所改善的。适合幼儿园到小学低年级的孩子。
- 实践经验，实操性比较强
- 还好吧，理论比较多，需要慢慢实践！
- 受益颇深，书中不仅让我学到如何育儿，还让我联想到自己父母的育儿方式及自己与他人的相处方式，是一本可以触类旁通的书籍。 书中最让我受益的一点是 我从一个不知如何表达负面感受的人知道了如何正确不带攻击他人的去表达愤怒 伤心 生气 读完不代表内化，会重复阅读练习
- 说出孩子的感受，不做评论，然后找出解决问题的方法。
- 书里面的内容还可以，本来内容不多，但写得比较啰嗦了点。
- 美国的案例，看着有道理，但是总也有点别扭。这本书特别“美国”的地方在于，如果你没耐心读那么多字，可以只看里面的一些连环漫画，也能大致理解这本书的精髓所在，没有说美国人没文化的意思，但是这种速食化，娱乐化的特征感觉挺美国的（当下已经是全球现象了），注意，这本书还是上世纪80年代出的。
- 现在看这个书好像有点早了，都是儿童期的案例。不过这些处理问题的思路值得学习，我从小不爱说话，想想也有一定教育方式上的问题。
- 一小时能读完的那种。 不光是孩子，所有人之间交流不都是这样吗 现在对方的角度倾听，接纳感受，探究想法，提出自己的描述性感受，让对方自己提出解决问题的办法。要比命令强。 知易行难。